班主任日常组织管理工作包括哪些？
题目
班主任日常组织管理工作包括哪些？
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第1题：
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（ ）。A.当做“主业”
B.看做日常管理工作
C.看做教学的补充
D.看做德育工作答案：A解析：《中小学班主任工作规定》中提出班主任工作是学校中的重要岗位，是教师的重要职责，应作为“主业”来看待。 -
第2题：
班主任一日常规工作具体包括哪些？
正确答案: ①每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
②督促学生认真参加广播操和升旗仪式。
③检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。
④观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。
⑤检查课代表收交作业情况。
⑥每天观察班级出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。
⑦检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。
⑧注意和处理好班级偶发事件。
⑨随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。
⑩认真上好校班会课。督促学生认真收听学校教育广播。
⑪关心学生用餐情况，督促学生遵守用餐规定，注意保持环境整洁。
⑫离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。（水、电、门、窗） -
第3题：
班组长应开展的日常安全管理工作包括哪些？
正确答案: ①开好班前会，做好“五同时”；
②班前、班中、班后的安全检查；
③制止、纠正、处理违章行为；
④及时组织隐患整改；
⑤组织开展安全宣传和安全教育；
⑥协助处理各种事故；
⑦管理好各种档案资料和台帐；
⑧安排好交接班，做好交接班记录。 -
第4题：
班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
正确答案:正确 -
第5题：
在成年鹌鹑期还要做好哪些日常管理工作？
正确答案:日常工作包括清洁卫生和日常记录。食槽、水槽每天清洗一次，每天清粪1～2次。每天早晚及时捡蛋。注意鹑群精神状态、食欲和粪便的观察，发现病鹑及时隔离、治疗，保持鹑舍安静。门口设消毒池，舍内应有消毒盆。日常记录包括鹌鹑数、产蛋数、采食量、死亡数、淘汰数、天气情况、值班人员等。 -
第6题：
在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（）
- A、学生日常思想道德教育的实施者
- B、学生健康成长的引导者
- C、学生自我完善的辅导者
- D、学生管理工作的主要实施者
正确答案:C -
第7题：
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。
- A、当做“主业”
- B、看做日常管理工作
- C、看做教学的补充
- D、看做德育工作
正确答案:A -
第8题：
站点操作员日常管理工作有哪些？
正确答案: 一是按正确的步骤开、关机，注意设备的运行情况，如有问题及时向有关方面反映，及时处理；
二是按节目表接收卫星播出的各种节目；
三是利用光盘刻录以及其它存储器，随时备份节目、课件、文本资料等，使计算机硬盘留有更多的存储空间，同时将备份的节目资料编目成册，供使用选择；
四是及时处理一般的故障；
五是注意防止病毒。 -
第9题：
问答题大队辅导员日常的组织管理工作包括哪些？正确答案： （1）队籍管理。
（2）定期上好队课。
（3）队集体和好队员的考核与表彰。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题道班的日常管理工作有哪些？正确答案： 一、计划统计工作，主要有：
（1）根据上级下达的月小修保养计划，逐月编制旬生产作业计划；
（2）填报原始记录，一般包括养护生产日记、路况评定原始记录、机具设备登记表等；
（3）填报统计报表，主要包括月养护生产月报、路况变化示意图等。
二、技术工作，主要有：
（1）作业前由班长向员工进行技术交底；
（2）执行质量检查制度；
（3）按规定时间进行路况评定工作；
（4）观测交通量；
（5）积累收集养护技术资料；
（6）完成其他上级下达的技术工作。
三、劳动管理工作，主要有考勤、劳保等工作；
四、财务核算，主要包括制定月份财务计划、日常财务收支工作以及倒班内部财务核算工作；
五、材料设备管理工作，主要是按规定管好、用好各种材料和机具设备。
六、路政管理工作。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列对班主任理解不正确的是（）。A班主任是日常道德品德教育的主要实施者
B班主任是学生家庭教师的介绍者
C班主任是学生健康成长的引领者
D班主任是学生管理工作的主要实施者
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题班组长应开展的日常安全管理工作包括哪些？正确答案： ①开好班前会，做好“五同时”；
②班前、班中、班后的安全检查；
③制止、纠正、处理违章行为；
④及时组织隐患整改；
⑤组织开展安全宣传和安全教育；
⑥协助处理各种事故；
⑦管理好各种档案资料和台帐；
⑧安排好交接班，做好交接班记录。解析： 暂无解析 -
第13题：
检员的日常管理工作有哪些？
正确答案: 缺陷管理；安全管理；设备点检、检查；备件管理；检修项目制定；技术改进工作；填写点检日志、周报、月报；对维护单位管理等。 -
第14题：
大队辅导员日常的组织管理工作包括哪些？
正确答案: （1）队籍管理。
（2）定期上好队课。
（3）队集体和好队员的考核与表彰。 -
第15题：
农发行营业机构会计坐班主任的日常审查和授权职责有哪些？
正确答案: （1）存放人行款项和存放同业款项的支付凭证；
（2）汇兑、银行汇票、银行承兑汇票和银行本票的签发、解付；
（3）综合柜员制模式下授权限额以上（含）大额现金支付；
（4）错账冲正和抹账业务；
（5）贷款的发放及信贷资金的支取；
（6）应收应付款项的清理。 -
第16题：
筒述日常维护管理工作按照周期的长短分为哪些类？
正确答案: 分为日维护、周维护、月维护、季维护、年维护。 -
第17题：
组织的日常管理工作包括哪些方面？
正确答案: 1、计划：制定目标及目标实施途径
2、组织：实现资源和活动的最佳配置（通过什么来做），可以是一个机构实体，即有意识地形成的职位或职务的结构；也可以是指一个管理活动或过程，即有意识地加以协调的两个或两个以上的人的活动或力量的系统。
3、领导：激励组织成员完成组织目标（如何做得更好），就是组织中引导、影响他人去实现组织目标的过程，而领导者就是实施这种行为的人。
4、控制：衡量实际工作，矫正偏差（到底做得怎么样），是对组织活动中的所有活动进行衡量和纠正，以确保组织的目标和为此而制定的计划得以实现。 -
第18题：
假如你是班主任，应从哪些方面开展班级管理工作？
正确答案: 1.了解学生，研究学生
学生是班主任的工作对象，对学生的教育没有一个固定的模式，只有深入细致的了解学生、研究学生，才能指导得法、教育有效。
（1）了解和研究学生：了解和研究学生个人、了解学生的群体关系、了解和研究学生的学习和生活情境。
（2）了解和研究学生的方法：通过阅读学生的有关材料来了解、通过对学生本人或知情者的调查访问、在自然条件下，有目的、有计划的对学生在各种活动中的行为表现进行观察。
2.组织和培养班集体
制定共同的培养目标、选拔和培养班干部、建立严明的班级纪律、形成正确的舆论和良好的班风、组织形式多样的教育活动。
3.协调校内外各种教育力量
班级是一个开放的系统，学生是在多种因素纵横交错的影响下发展成长的。班主任要对班级实施有效的教育与管理，必须要争取校内外各种教育力量的配合，调动各种积极因素。
班主任要充分发挥本班任课老师的作用、协助和指导班级团队活动、争取和运用家庭和社会教育力量。 -
第19题：
下列对班主任理解不正确的是（）。
- A、班主任是日常道德品德教育的主要实施者
- B、班主任是学生家庭教师的介绍者
- C、班主任是学生健康成长的引领者
- D、班主任是学生管理工作的主要实施者
正确答案:B -
第20题：
道班的日常管理工作有哪些？
正确答案: 一、计划统计工作，主要有：
（1）根据上级下达的月小修保养计划，逐月编制旬生产作业计划；
（2）填报原始记录，一般包括养护生产日记、路况评定原始记录、机具设备登记表等；
（3）填报统计报表，主要包括月养护生产月报、路况变化示意图等。
二、技术工作，主要有：
（1）作业前由班长向员工进行技术交底；
（2）执行质量检查制度；
（3）按规定时间进行路况评定工作；
（4）观测交通量；
（5）积累收集养护技术资料；
（6）完成其他上级下达的技术工作。
三、劳动管理工作，主要有考勤、劳保等工作；
四、财务核算，主要包括制定月份财务计划、日常财务收支工作以及倒班内部财务核算工作；
五、材料设备管理工作，主要是按规定管好、用好各种材料和机具设备。
六、路政管理工作。 -
第21题：
问答题班主任一日常规工作具体包括哪些？正确答案： ①每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
②督促学生认真参加广播操和升旗仪式。
③检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。
④观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。
⑤检查课代表收交作业情况。
⑥每天观察班级出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。
⑦检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。
⑧注意和处理好班级偶发事件。
⑨随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。
⑩认真上好校班会课。督促学生认真收听学校教育广播。
⑪关心学生用餐情况，督促学生遵守用餐规定，注意保持环境整洁。
⑫离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。（水、电、门、窗）解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题假如你是班主任，应从哪些方面开展班级管理工作？正确答案： 1.了解学生，研究学生
学生是班主任的工作对象，对学生的教育没有一个固定的模式，只有深入细致的了解学生、研究学生，才能指导得法、教育有效。
（1）了解和研究学生：了解和研究学生个人、了解学生的群体关系、了解和研究学生的学习和生活情境。
（2）了解和研究学生的方法：通过阅读学生的有关材料来了解、通过对学生本人或知情者的调查访问、在自然条件下，有目的、有计划的对学生在各种活动中的行为表现进行观察。
2.组织和培养班集体
制定共同的培养目标、选拔和培养班干部、建立严明的班级纪律、形成正确的舆论和良好的班风、组织形式多样的教育活动。
3.协调校内外各种教育力量
班级是一个开放的系统，学生是在多种因素纵横交错的影响下发展成长的。班主任要对班级实施有效的教育与管理，必须要争取校内外各种教育力量的配合，调动各种积极因素。
班主任要充分发挥本班任课老师的作用、协助和指导班级团队活动、争取和运用家庭和社会教育力量。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题班主任日常组织管理工作包括哪些？正确答案： ①组织每周一次的班会课。
②组织学生参加全校、年级的活动。
③督促学生遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。
④督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课，了解学生的学习情况和问题。
⑤了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。
⑥与班委会、队干部讨论班级情况，问题和解决办法、措施。
⑦处理班内突发事件，重大事故立即上报学校。
⑧查阅班级日志和学生周记。解析： 暂无解析