什么是美术教育学?有什么意义?

题目

什么是美术教育学?有什么意义?


相似考题
参考答案和解析
正确答案: 美术教育学概念:以美术学科为基础的教育门类,其目的主要是:延续和发展美术的知识与技能,以满足人类社会物质、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。
意义:教育是人类的基本的行为,它依据人的不同特点,运用各种方式和手段,使人在价值观与态度、感觉与思维、知识与技能、创造能力等方面发生符合个性特征和社会需求的改变,促使身心协调发展,促使人的成长和社会的进步。
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  • 第1题:

    为什么美术教育学是一门综合性的理论学科?
    通过学习美术教育学,使教育者从理论的高度认识到美术教育的特点课程及内容、美术教育的原则和方法、美术教育的学习问题、教师问题、学生问题、评价问题和管理问题以及国家对美术教育的指导思想,同时也明确了教师自身需要的素质和能力,具有理论性、应用性和综合性的性质。

  • 第2题:

    美术学习中智力开发的意义是什么?
    1、发展了学生的视知觉能力。
    2、促进了学生的观察力和记忆力。
    3、培养了学生的思维和创造能力。
    4、培养了学生的概括和分析判断能力。
    5、促进了其他智力活动的发展。

  • 第3题:

    美术学习中智能开发有什么意义?
    (1)发展和提高学生的感受力
    (2)培养学生敏锐的观察力
    (3)培养和促进学生的记忆力
    (4)发展和提高学生的想象力
    (5)引导和激发学生的创造力

  • 第4题:

    装饰美术和实用美术的各自内涵,实用美术与生活、实用美术与美有什么联系?


    正确答案:装饰美术和实用美术是工艺美术的两大门类。装饰美术主要是以完善的艺术形式,满足人们的美感要求,它更多地具有艺术意味,偏重于“供人民欣赏”;实用美术则首先考虑工艺品适用,要满足人们的生活实际的使用功能。在满足人们的生活使用功能、满足人们的精神美感需求这两种社会功能中,实用美术则首先是看其适用性,其次再看它是否好看、美观,因此实用美术的美感作用是从属性的,是一种装饰生活、用于生活、美化生活的实用的美,这种美是与物品的用途、物品的材料特质、使用方法相联系的,是相互补充的。

  • 第5题:

    新时期研究思想政治教育学有什么意义?应采取哪些方法研究思想政治教育学?


    正确答案: 研究思想政治教育学的意义有:
    (1)研究思想政治教育学,有利于加强思想政治教育,实现思想政治教育科学化;
    (2)研究思想政治教育学,有利于改革开放和社会主义市场经济建设的进行;
    (3)学习和研究思想政治教育学,有助于提高人们的思想政治素质,更好地开展思想政治工作。
    研究思想政治教育学,应采取这些方法:
    (1)文献法;
    (2)观察法;
    (3)实验法;
    (4)社会调查法;
    (5)总结经验法。

  • 第6题:

    结合自身实际,谈谈学习护理教育学的必要性、意义及方法是什么?


    正确答案: (一)必要性:
    1、从事临床护理工作的需要;
    2、从事护理教育工作的需要;
    3、从事护理管理工作的需要;
    4、从事护理科研工作的需要;
    (二)意义:
    1、有助于树立正确教育思想;
    2、有助于指导护理教育实践活动;
    3、有助于护理科研能力提高;
    4、有助于护理教育改革。
    (三)方法:
    1、坚持实事求是原则;
    2、坚持理论联系实际学风;
    3、培养分析问题与解决问题能力;
    4、掌握相关学科知识,拓展视野;

  • 第7题:

    幼儿教育有什么意义?谈谈你打算如何学习幼儿教育学。


    正确答案:5岁前是智力发展最迅速的时期,也是进行早期智力开发的最佳时期。幼儿教育的意义是有利于人的社会性、人格品质发展,幼儿期是儿童形成各种行为、习惯和性格的重要时期;有利于人的认知发展,幼儿期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期,幼儿具有很强的模仿力、想象力和创造力,幼儿期是个体心理多方面发展的关键期;有利于教育事业发展;有利于家庭生活的和谐幸福。
    如何学习幼儿教育学:首先,钻研教材,作好课堂学习笔记;其次,广泛阅读,善于积累,善于反思,做到“举一反三”“闻一知十”;利用“情境学习法”学习教育理论,积极参加小组讨论,大胆表达自己的观点。

  • 第8题:

    问答题
    为什么美术教育学是一门综合性的理论学科?

    正确答案: 通过学习美术教育学,使教育者从理论的高度认识到美术教育的特点课程及内容、美术教育的原则和方法、美术教育的学习问题、教师问题、学生问题、评价问题和管理问题以及国家对美术教育的指导思想,同时也明确了教师自身需要的素质和能力,具有理论性、应用性和综合性的性质。
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  • 第9题:

    问答题
    什么是美术教育学?有什么意义?

    正确答案: 美术教育学概念:以美术学科为基础的教育门类,其目的主要是:延续和发展美术的知识与技能,以满足人类社会物质、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。
    意义:教育是人类的基本的行为,它依据人的不同特点,运用各种方式和手段,使人在价值观与态度、感觉与思维、知识与技能、创造能力等方面发生符合个性特征和社会需求的改变,促使身心协调发展,促使人的成长和社会的进步。
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  • 第10题:

    问答题
    美术教育学与一般教育学有什么关系?

    正确答案: 有人提出美术教育学是否重复一般教育学,笔者以为一般教育学的研究对象是教育的一般规律和原理,是研究人类的教育现象和培养人的基本规律。过去所开设的美术教育学法只是属于美术教育学研究内容的一部分。
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  • 第11题:

    问答题
    美术学习中智力开发的意义是什么?

    正确答案: 1、发展了学生的视知觉能力。
    2、促进了学生的观察力和记忆力。
    3、培养了学生的思维和创造能力。
    4、培养了学生的概括和分析判断能力。
    5、促进了其他智力活动的发展。
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  • 第12题:

    问答题
    新时期研究思想政治教育学有什么意义?应采取哪些方法研究思想政治教育学?

    正确答案: 研究思想政治教育学的意义有:
    (1)研究思想政治教育学,有利于加强思想政治教育,实现思想政治教育科学化;
    (2)研究思想政治教育学,有利于改革开放和社会主义市场经济建设的进行;
    (3)学习和研究思想政治教育学,有助于提高人们的思想政治素质,更好地开展思想政治工作。
    研究思想政治教育学,应采取这些方法:
    (1)文献法;
    (2)观察法;
    (3)实验法;
    (4)社会调查法;
    (5)总结经验法。
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  • 第13题:

    美术教育学与一般教育学有什么关系?
    有人提出美术教育学是否重复一般教育学,笔者以为一般教育学的研究对象是教育的一般规律和原理,是研究人类的教育现象和培养人的基本规律。过去所开设的美术教育学法只是属于美术教育学研究内容的一部分。

  • 第14题:

    普通美术教育与专业美术教育有什么关系?
    专业没事教育则是培养美术专门人才即以培养美术家、美术教师、工艺美术设计人才为目的的教育,也可说是针对少数特长人的教育,或称“点”的教育,相比之下,普通美术教育是面向全社会公民的教育,或称“面”的教育。美术教育中的点与面是一个有机的整体,专业美术教育是普通美式教育的深化和提高,既是普通美术教育的基础,也是普通美术教育的高点。只有相互影响,相互促进,才能真正完成提高国民素质的宏伟目标。

  • 第15题:

    民间美术有什么特点?


    正确答案: (1)实用简洁、因材施艺
    (2)质朴率真、随意大方
    (3)热烈夸张、象征寓意

  • 第16题:

    课外美术活动有什么意义?


    正确答案:开展学生课外美术活动,是学校实现教育目的重要途径之一,也是美术教师正常工作中应有的职责,除了课堂教学以外,适当地利用学生的课余时间,开展课外美术活动,这对学生进行教育和教养、开发智力、培养全面发展的人才,具有重要的意义。
    一、课外美术活动是进行美育促进学生全面发展的有机组织部分。课外美术活动,是向学生进行政治思想教育的一种有力的手段,是培养学生成为有社会主义的觉悟的有文化的劳动者所不可缺少的教育形式。
    二、课外美术活动可以丰富学生的课余生活,通过自觉自愿的健康实践活动,有效地培养学生优良的道德品质。
    三、能够促成学生在全面发展的基础上充分发挥自己的特长,适应学生多种需要和个性差异,培养、发展和选拔各种专业人才。
    四、培养美术才能,为高一级学校输送人才。课外美术活动,可以发现和培养美术人才,为高等美术院校输送合格的新生。

  • 第17题:

    为什么要学习教育学?结合自己的体会谈谈学习教育学的意义?


    正确答案:A.教育实践需要教育理论的指导。
    B.有助于树立正确的教育思想,提高贯彻教育方针政策的自觉性。
    C.有助于巩固热爱教育事业的专业思想,全面提高教师的素养。
    D.有助于认识和掌握教育规律,提高从事学校教育工作的水平和能力。
    E.有助于推动教育改革和教育科学研究。

  • 第18题:

    你认为护士学习护理教育学的现实意义是什么?


    正确答案: (1)认识护理教育的客观规律,指导护理教育实践:护理教育学是护理教育实践经验的高度概括与科学抽象,是对护理教育实践的深刻的、正确的、完整的反映,因而能指导护理教育实践。众所周知,任何缺乏理论指导的实践,都只能是盲目的实践,护理教育实践也不例外,随着护理教育实践的发展,护理教育理论的指导作用愈来愈重要。重视和加强护理教育理论学习与研究,自觉按教育规律办事,是当代护理教育发展的必然趋势。
    (2)培养从事护理教育工作的实际技能:
    护理教育工作是培养专业人才的工作。要把学生培养成热爱护理事业,具有扎实的护理理论知识基础和熟练的护理技能的护理工作者,关键在教师。学习护理教育学,可以帮助护理教育工作者正确认识教育工作的作用和意义,正确运用教育的科学原理,规范护理教育实践的一切行为,掌握从事教育工作必须具有的教学技能,大大提高教学效率,使护理教育过程真正成为科学的过程。
    对患者及其家属实施健康教育是临床护理重要的工作内容。学习护理教育学,可帮助护理人员选用适当的教育方法与手段,对不同年龄、不同社会背景、不同文化层次、不同身心状态的患者实施针对性强、耗时少、效果佳的健康教育,满足人们在疾病状态下的认识需求,进而调动他们参加对自身护理活动的积极性,提高护理效果。
    (3)打好从事研究性、创造性活动的基础:
    学习护理教育学理论,还将使我们逐步学会对护理教育领域中各种矛盾现象作用正确的解释与科学分析,学会把护理教育的实际经验上升到应有的理论高度,为进一步发展、完善适合我国国情的护理教育学,从事创造性护理研究活动作好必要而充分的准备。

  • 第19题:

    古埃及美术有什么特点?


    正确答案:1.埃及美术是为法老与少数贵族服务的,它的作用是歌颂王权,巩固奴隶主国家的政权,强调等级制度。这种艺术的一个重要特征是规模宏伟。
    2.为了神话法老和贵族,在题材和表现手法上又必须严格服从统治者的要求,这就从根本上决定了埃及艺术必须遵循的基本法则和程式,其中最著名的就是正面律。
    3.埃及人相信“灵魂不灭”,从这一观念出发,埃及人对陵墓的建造和装饰、对尸体的保存特别关心。他们的艺术大多是为死者服务的。所以。美术史家又把埃及艺术称为“来世的艺术”4.埃及艺术的形式在3000年间基本处于稳定不变的状态,总的来说是壮丽、宏伟、明确、稳定,有严格的规范,又具有写实基础上的美化。

  • 第20题:

    问答题
    课外美术活动有什么意义?

    正确答案: 开展学生课外美术活动,是学校实现教育目的重要途径之一,也是美术教师正常工作中应有的职责,除了课堂教学以外,适当地利用学生的课余时间,开展课外美术活动,这对学生进行教育和教养、开发智力、培养全面发展的人才,具有重要的意义。
    一、课外美术活动是进行美育促进学生全面发展的有机组织部分。课外美术活动,是向学生进行政治思想教育的一种有力的手段,是培养学生成为有社会主义的觉悟的有文化的劳动者所不可缺少的教育形式。
    二、课外美术活动可以丰富学生的课余生活,通过自觉自愿的健康实践活动,有效地培养学生优良的道德品质。
    三、能够促成学生在全面发展的基础上充分发挥自己的特长,适应学生多种需要和个性差异,培养、发展和选拔各种专业人才。
    四、培养美术才能,为高一级学校输送人才。课外美术活动,可以发现和培养美术人才,为高等美术院校输送合格的新生。
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  • 第21题:

    问答题
    为什么要学习教育学?结合自己的体会谈谈学习教育学的意义?

    正确答案: A.教育实践需要教育理论的指导。
    B.有助于树立正确的教育思想,提高贯彻教育方针政策的自觉性。
    C.有助于巩固热爱教育事业的专业思想,全面提高教师的素养。
    D.有助于认识和掌握教育规律,提高从事学校教育工作的水平和能力。
    E.有助于推动教育改革和教育科学研究。
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  • 第22题:

    问答题
    学习学前教育学有什么意义?

    正确答案: ①有助于形成正确的教育观念。
    ②有助于掌握具体的教育规律。
    ③有助于推动学前教育改革。
    ④有助于促进学前教育科学的发展。
    ⑤有助于培养热爱学前教育事业的信念。
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  • 第23题:

    问答题
    美术学习中智能开发有什么意义?

    正确答案: (1)发展和提高学生的感受力
    (2)培养学生敏锐的观察力
    (3)培养和促进学生的记忆力
    (4)发展和提高学生的想象力
    (5)引导和激发学生的创造力
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  • 第24题:

    问答题
    幼儿教育有什么意义?谈谈你打算如何学习幼儿教育学。

    正确答案: 5岁前是智力发展最迅速的时期,也是进行早期智力开发的最佳时期。幼儿教育的意义是有利于人的社会性、人格品质发展,幼儿期是儿童形成各种行为、习惯和性格的重要时期;有利于人的认知发展,幼儿期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期,幼儿具有很强的模仿力、想象力和创造力,幼儿期是个体心理多方面发展的关键期;有利于教育事业发展;有利于家庭生活的和谐幸福。
    如何学习幼儿教育学:首先,钻研教材,作好课堂学习笔记;其次,广泛阅读,善于积累,善于反思,做到“举一反三”“闻一知十”;利用“情境学习法”学习教育理论,积极参加小组讨论,大胆表达自己的观点。
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