下列不属于设计语文教学方法要依据的是()。
第1题:
语文教学设计的程序包括:
A、确定教学目标
B、处理教学内容
C、构思教学过程
D、选择教学方法、手段
E、与学生对话
F、设计练习、编写教案
第2题:
A.教学目标与任务
B.教师素质
C.教学内容
D.家长特点
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
下列不属于教学方法设计的主要依据的是()。
第7题:
教师选择教学方法的基本依据:()、学生的特征、教学内容、教师的特点。
第8题:
选择教学方法的主要依据是:()
第9题:
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。
第10题:
教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。教师在选取教学方法时有何依据?()
第11题:
教师爱好
教学内容
教学目标
学生特点
第12题:
教学目标
学生学习结果的类型
教师的爱好
教师的能力
学生的喜好
第13题:
A.当前国家方针政策
B.当地文化特色
C.学生特点
D.语言训练要求
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
下列不属于设计语文教学方法要依据的是()。
A教师爱好
B教学内容
C教学目标
D学生特点
第18题:
教师选择教学方法的基本依据()
第19题:
选择教学方法的主要依据是()。
第20题:
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()
第21题:
选择教学方法的主要依据是()。
第22题:
教学目标
学生的特征
教学内容
教师的特点
教学工具
第23题:
教材特点
教育手段
教具
教学目标
第24题:
教学目标
教学内容
校长领导风格
教学资源和装备条件