“把功劳归于自己，把错误推给人家。”这是自我知觉中的（）A、显著性偏见B、行动者与观察者偏见C、自我服务偏见D、行为中心偏见

第1题：

“将功劳归于自己，把错误推给人家”，这种归因偏见叫（）。
自我服务偏见
略

第2题：

在知觉他人的过程中，当某个人做出某种行为，人们在对此进行归因的过程中，不大注意其他人如何反应，这是一种（）

A行为中心偏见

B显著性偏见

C自我服务偏见

D一致性反应信息利用不足偏见

第3题：

当某个人做出了一种反应时，人们对此做归因时，不大注意其他人如何反应，这是属于（）

• A、行为中心偏见
• B、显著性偏见
• C、一致性反应信息利用不足偏见
• D、自我服务偏见

第4题：

在知觉他人的过程中，一个人或情景的易利用性会成为因果归因的关键，这是一种（）

• A、行为中心偏见
• B、显著性偏见
• C、自我服务偏见
• D、一致性反应信息利用不足偏见

第5题：

海德曾指出，对他人的知觉常常太多地根据行为，而不大根据行为发生在其中的环境的前后关系来作出。这种归因偏见叫（）

• A、行为中心偏见
• B、自我中心偏见
• C、显著性偏见
• D、观察者偏见

第6题：

“把成功归于自己，把错误推给别人。”这是自我知觉中的（）.

• A、显著性偏见
• B、行为者与观察者偏见
• C、自我服务偏见
• D、行为中心偏见

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

什么是行动者与观察者偏见，应怎样克服这种偏见？
行动者与观察者在归因时存在着区别。这种区别主要在于我们往往把自己的行为归因于外在的或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因。对这个现象，心理学家作了大量的研究。
为什么行动者和观察者在归因上有着偏差呢？有两种原因。一种原因是行动者与观察者得到了不同的信息，自然由此而得出不同的结果。第二个原因在于看问题的角度不同。
行动者与观察者的归因偏见启示我们要辩证地、历史地、全面地看待一个人的行为表现和作出推论。要考察一个人在不同场合不同表现，综合进行评价，不能就事论事；对待我们自己，则要经常进行自我反省，自我批评，要注意本人的内在特征在归因中所起到的作用，如果一个特定的环境引起了自己的特定结果，其原因可能是环境的，但如果在不同环境中，自己的行动是一贯的，那就应该审查自己内在特征的作用。
略

第14题：

为克服（），我们在对他人行为进行归因时，不仅要重视行为本身的意义，而且要注意什么样的环境因素促使行动者产生了这种行为。

A行为中心偏见

B显著性偏见

C一致性反应信息利用不足

D自我服务偏见

第15题：

功与过的归因偏见告诫我们切不可犯（）的错误，把功劳归于自己，把错误推给人家或环境条件。

• A、形而上学
• B、情感上
• C、逻辑上
• D、主观主义

第16题：

当我们的注意力集中于两人中的一个特定的人时，那个人往往比较容易被知觉为在指导谈话方面更为中心和更为主动，这是归因偏见中的哪一种偏见在起作用？（）

• A、行为中心偏见
• B、一致性反应信息利用不足偏见
• C、显著性偏见
• D、行动者与观察者偏见

第17题：

认知心理学研究发现，人们常常利用他们最容易获得的刺激来决定复杂纷繁的问题或任务。这是归因中的（）

• A、行为中心偏见
• B、自我中心偏见
• C、显著性偏见
• D、观察者偏见

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：