更多“教育调查研究”相关问题
-
第1题：
教育调查研究
正确答案: 在科学方法论和教育理论指导下，围绕一定的教育问题，运用问卷，访谈，测量的方式，有计划，有目的地搜集有关的事实材料，从而做出科学分析并提出具体工作建议的一系列教育实践活动。 -
第2题：
教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）
- A、教育观察研究
- B、教育调查研究
- C、教育测量研究
- D、教育实验研究
正确答案:B -
第3题：
简述教育调查研究的一般步骤
正确答案:明确研究课题，包括明确调查的内容和调查点目的两方面；进行调查设计，包括确定调查对象，选择调查方法，制定调查计划，做好物资和组织准备；调查实施阶段，包括准备性调查，正式调查，分析调查和总结调查。 -
第4题：
单选题教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）A教育观察研究
B教育调查研究
C教育测量研究
D教育实验研究
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述教育调查研究旳一般特点。正确答案： 第一，教育调查研究完全是在自然状态下进行旳，对于研究对象不作任何干涉和控制。这就避免了观察法被动等待观察现象出现旳弊病，也克服了实验法需要控制条件旳局限。
第二，教育调查研究是一种间接旳观察，调查可以对不能直接观察研究旳对象和现象，进行事后追踪研究。 第三，教育调查研究能够提供教育现象之间可能存在旳因果关系旳线索，但并不能直接确定因果关系旳存在。
第四，教育调查所搜集旳资料可以是关于研究对象现状旳资料，也可以是关于研究对象过去情况旳资料，其中以关于现状旳资料为主。解析： 暂无解析 -
第6题：
教育调查研究有哪些特点？
正确答案:1.调查对象的广泛性
2.调查手段的多样性
3.调查方法的可操作性和实用性
4.调查结果的延时性 -
第7题：
下列关于调查研究的特点，叙述不正确的是（）
- A、调查研究是以直接的形式获取研究资料。
- B、调查研究可以直接接触研究对象，研究当前的教育现象。
- C、调查研究需要严格地控制变量。
- D、调查研究涉及范围广，收集资料速度快，效率高。
正确答案:A,C -
第8题：
一般性的教育研究不宜采用普遍调查研究。
正确答案:正确 -
第9题：
问答题教育调查研究旳基本步骤有哪些？正确答案： 确定课题、拟定计划、选择对象、确定内容，然后实施调查，最后整理资料、分析结果和撰写调查报告。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题论述教育调查研究的实施步骤。正确答案： 1、确定调查课题。一次调查，要了解什么情况、探究什么问题、达到什么目的，都要预先考虑。所选的课题应有现实意义或具备理论价值。所选的课题还应当是可行的。
2、选择调查对象。在调查研究中选取研究对象是一个重要环节，选出的调查对象对总体的代表性程度上的高低直接影响到调查结论的准确性和科学性。要选好调查对象，就必须系统地考虑调查的总体、样本数量、抽样方法等问题。就调查对象而言，应严格界定总体的范围和属性，对调查总体的界定应包括对象总体中个体的单位、对象的年龄范围、职业种类、地域分布等特点。
3、确定调查方法和手段，编制和选用调查工具。研究者在确定了调查的目的和对象之后，就应根据不同的目的要求与不同的研究对象来选择具体的调查手段。调查法还是一种间接的研究方法，无论运用什么样的方式来搜集资料，都必须借用一定的工具，这就涉及编制和选用调查工具。
4、制定调查计划。调查计划是研究者对调查研究工作及其过程所作的具体的规划和安排。制定计划的目的在于确保调查研究工作有目的、有计划、系统地进行，以提高研究工作的实效。调查计划在内容上主要应包括以下几个方面：
（1）调查的目的和意义。
（2）调查内容提纲和内容的操作性说明。
（3）调查对象的总体、样本数量和抽样方法及其要求。
（4）调查手段及工具的说明。
（5）调查工作的步骤及时间安排。
（6）调查资料的分析处理及调查报告的撰写。
5、实施调查。调查实施阶段是调查研究的重要环节，调查研究能否取得成效，往往取决于这个阶段的工作状况。调查实施过程，就是资料的搜集过程，即运用调查手段，接触调查对象，从中搜集第一手资料。在调查实施过程中要及时核查资料，看看所搜集的资料是否齐全、准确，留意数据的数字是否正确，做到及时补救、更正，尽可能避免人为的错误。
6、整理、分析调查资料，撰写调查报告。调查者搜集到的原始资料往往是零散的、杂乱无章的，需要调查者根据研究的需要及时地进行分类、汇总、概括、统计，这就是资料的整理。只有在对原始资料进行系统整理的基础上，才能反映出事物存在或变化的特征，才能形成研究结论，才能完成调查报告的撰写。解析： 暂无解析