科学素养的内涵包括（）A、科学知识B、科学方法C、科学观D、科学品质E、科学主义

题目

科学素养的内涵包括（）

  • A、科学知识
  • B、科学方法
  • C、科学观
  • D、科学品质
  • E、科学主义
相似考题

1.科学素养从结构要素上讲,包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。

2.传统的知识价值观是以（）为本，以传授科学知识作为主要目的。A、学科知识B、科学素养C、科学思维D、科学方法

3.小学科学课程的分目标包括（）三个维度。A、科学探究、科学方法、科学知识B、科学探究、科学态度、科学知识C、科学探究、科学情感、科学知识D、科学探究、情感态度与价值观、科学知识

4.科学素养的外在标志是()。A、科学态度B、科学知识和技能C、科学行为和习惯D、科学方法

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“科学素养的内涵包括（）A、科学知识B、科学方法C、科学观D、科学品质E、科学主义”相关问题

  • 第1题：

    科学素养主要包括（）

    • A、科学知识
    • B、技能
    • C、科学方法
    • D、思维方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中中间部分包括（）。

    • A、科学能力
    • B、科学技能
    • C、科学知识
    • D、科学方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    不属于科学教育内涵的是（）

    • A、科学知识
    • B、科学精神
    • C、科学方法
    • D、科学头脑

    正确答案:D

  • 第4题：

    “科学素养”基本上包括（）。

    • A、对科学知识的理解
    • B、对科学方法的理解
    • C、对科学事业的理解
    • D、对科学精神的理解

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    科学素养的四个维度有（）。

    • A、科学知识，科学方法，科学态度，科学精神
    • B、科学探究，科学知识与技能，科学精神，科学、技术与社会的关系
    • C、科学探究，科学知识与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系
    • D、科学探究，科学知识，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。

    • A、科学方法与能力
    • B、科学知识与技能
    • C、科学行为与习惯
    • D、科学思想与态度

    正确答案:A

  • 第7题：

    多选题
    “科学素养”基本上包括（）。
    A

    对科学知识的理解

    B

    对科学方法的理解

    C

    对科学事业的理解

    D

    对科学精神的理解


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    科学素养主要包括（）
    A

    科学知识

    B

    技能

    C

    科学方法

    D

    思维方式


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    科学素养包括科学知识与（）、科学方法与能力、科学行为与（）以及科学态度与精神等。

    正确答案： 技能,习惯
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    公民科学素养结构三个维度中，不包括？（）
    A

    “科学价值观”维度

    B

    “科学知识”维度

    C

    “科学方法”维度

    D

    “科学目标”维度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    传统的知识价值观是以（）为本，以传授科学知识作为主要目的。
    A

    学科知识

    B

    科学素养

    C

    科学思维

    D

    科学方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据美国的米勒提出的科学素养三维模型理论，下列哪项不属于科学能力？（）
    A

    获得学术头衔

    B

    学习和理解科学知识

    C

    掌握科学方法

    D

    建立科学价值观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪项不属于对科学素养的统一理解（）

    • A、科学知识、技能
    • B、科学态度
    • C、科学方法、能力
    • D、科学新闻

    正确答案:D

  • 第14题：

    根据美国的米勒提出的科学素养三维模型理论，下列哪项不属于科学能力？（）

    • A、获得学术头衔
    • B、学习和理解科学知识
    • C、掌握科学方法
    • D、建立科学价值观

    正确答案:A

  • 第15题：

    公民科学素养结构三个维度中，不包括？（）

    • A、“科学价值观”维度
    • B、“科学知识”维度
    • C、“科学方法”维度
    • D、“科学目标”维度

    正确答案:D

  • 第16题：

    科学素养包括（）。

    • A、对科学知识和科学方法的理解
    • B、对科学事业的理解
    • C、对科学精神的理解
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第17题：

    科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。

    • A、科学知识与技能
    • B、科学态度与精神
    • C、科学行为与习惯
    • D、科学思想与态度

    正确答案:B

  • 第18题：

    科学素养包括科学知识与（）、科学方法与能力、科学行为与（）以及科学态度与精神等。


    正确答案:技能；习惯

  • 第19题：

    单选题
    科学素养的四个维度有（）。
    A

    科学知识，科学方法，科学态度，科学精神

    B

    科学探究，科学知识与技能，科学精神，科学、技术与社会的关系

    C

    科学探究，科学知识与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系

    D

    科学探究，科学知识，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。
    A

    科学知识与技能

    B

    科学态度与精神

    C

    科学行为与习惯

    D

    科学思想与态度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    科学素养包括（）。
    A

    对科学知识和科学方法的理解

    B

    对科学事业的理解

    C

    对科学精神的理解

    D

    以上都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    科学素养的内涵包括（）
    A

    科学知识

    B

    科学方法

    C

    科学观

    D

    科学品质

    E

    科学主义


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
    A

    科学方法与能力

    B

    科学知识与技能

    C

    科学行为与习惯

    D

    科学思想与态度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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