科学游戏

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

科学游戏
是借助于自然界的物质材料，包括水、砂、石、土、竹、木、树叶、贝壳等以及科技产品、玩具、图片等物，把科学的道理寓于游戏之中，通过让儿童参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动，达到某一科学教育的要求，促进儿童的发展。
略

第5题：

什么是科学游戏?
学前儿童科学教育中的游戏，即科学游戏，是指运用自然物质材料和有关的图片、玩具（科技玩具）等物品，进行带有游戏性质的操作活动，是对学前儿童进行科学教育的一种有效方法。
略

第6题：

下列几组游戏中，属于创造性游戏的是（）。

• A、角色游戏；结构游戏；表演游戏
• B、体育游戏；音乐游戏；智力游戏
• C、有规则游戏；音乐游戏；语言游戏
• D、计算游戏；科学常识游戏；语言游戏

正确答案:A

第7题：

在创编科学游戏时，应注意游戏的（）。

• A、科学性
• B、规则性
• C、趣味性
• D、活动性

正确答案:A,B,C,D

第8题：

教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的科学性、游戏的趣味性、游戏的活动性和（）。

正确答案:游戏的规则

第9题：

学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（）。

• A、角色游戏
• B、探索活动
• C、规则游戏
• D、科学游戏

正确答案:D

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

科学游戏在学前儿童科学教育中有什么作用？
（1）游戏是学前儿童的基本活动形式，儿童喜爱游戏，乐于参与。
（2）儿童进行科学游戏时，体、脑共同活动，既比较有趣、轻松愉快，又减轻了智力负担，有利于身心健康和智力的发展。
（3）游戏的进程和任务的完成，要求儿童必须按照游戏规则进行，有利于培养儿童的控制能力、遵守规则的行为以及和同伴的合作精神。
略

第17题：

科学游戏旨在（）

• A、重复游戏中所伴随的科学现象
• B、探索科学现象之间的关系或解决问题
• C、获得新发现，掌握新知识
• D、通过游戏体现问题、任务或目的

正确答案:A

第18题：

语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是（）

• A、角色游戏
• B、智力游戏
• C、结构游戏
• D、规则游戏

正确答案:B

第19题：

根据科学游戏的作用分，游戏可分为感知游戏、（）和运动性游戏。

正确答案:分类游戏

第20题：

在创编学前儿童科学游戏时，要注意游戏的（）。

正确答案:开放性、科学性、趣味性、整合性

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：