学校要营造一个师生互动的职业氛围，在日常的教育教学活动中处处体现职业精神，演绎（）。A、职业规范B、职业道德C、职业特点D、职业典范

题目

学校要营造一个师生互动的职业氛围，在日常的教育教学活动中处处体现职业精神，演绎（）。

  • A、职业规范
  • B、职业道德
  • C、职业特点
  • D、职业典范
相似考题

1.教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可

2.师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系，且会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。A.体现在教育活动中B.体现在在师生交往过程中C.体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中D.具有一定的互动性

3.广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。()此题为判断题(对，错)。

4.学校有责任也有义务指导、培训家长掌握家庭心理教育的知识和方法，家庭和社区要主动协助学校营造良好的心理教育氛围。()

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  • 第1题：

    在小学，心理健康教育的形式以以下方式为主，营造乐学、合群的良好氛围。

    A、游戏

    B、活动

    C、课堂教学

    D、训练


    参考答案：AB

  • 第2题：

    师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系，会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。

    A.师生关系体现在教育活动中
    B.师生关系体现在师生交往过程中
    C.师生关系体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中
    D.师生关系具有一定的互动性

    答案：C
    解析：
    师生关系是在教育活动中，教师和学生通过各种交往形式而形成的一种特殊的人际关系。这种人际关系的含义包括三方面内容：①师生关系体现在教育活动之中，反映教师与学生之间的心理关系；②师生关系是通过多种交往形式而形成的，具有互动性；③师生关系是一种特殊的人际关系。师生在人格上是平等的。师生之间应是朋友式的友好帮助关系，而不是教师管理，学生顺从。

  • 第3题：

    学校教学活动最基本的方式是（）。

    • A、班级管理
    • B、师生互动
    • C、课堂教学
    • D、师生情感沟通

    正确答案:B

  • 第4题：

    体验式教学是一种师生互动、生生互动的教学，它的特点是：在教学过程中，人人参与，平等对话，提倡民主、开放、（）的学习氛围。

    • A、合作
    • B、和谐
    • C、竞争
    • D、互助

    正确答案:A

  • 第5题：

    教师如何从教学活动中的主导转变为师生互动学习活动中“平等中的首席”？


    正确答案:要实现教学过程中师生交往、共同发展的有效互动，教师需要从居高临下的权威转向“平等中的首席”。在这个学习共同体中，教学成为师生个性化的创造过程，从而使学生得到充分的发展。教师可以做学生的同伴，共同促进学生的学习。一方面，教师与学生之间建立友好融洽的关系有利于增强教育的力量。教师要善于观察和理解学生，甚至应研究学生，了解他们的需要、学习特点和个性特征，了解他们学习的过程，理解他们在学习中犯各种错误的原因，从而在教学中与学生很好地配合和合作。另一方面，教师有时甚至要以平等的身份和学生进行讨论或合作，作为学习的同伴与学生共同进行意义的理解建构，共同解决问题。由于教师有更丰富的经验和更高的能力，因而在这种交往中，教师作为成熟水平较高的社会成员，通过学生与他们的交往，可以促进学生的“最近发展区”向现实发展的转化。

  • 第6题：

    教育威信形成的途径有：（）。

    • A、第一印象的建立
    • B、学校教育教学实践活动
    • C、日常的师生交往
    • D、使学生惧怕教师

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    学校应该在规范教育内容和形式上谋划，在安全教育实施上用心，在具体操作中不断深化和推进安全教育。应做到：（）。

    • A、营造“人人、时时、处处”的安全教育氛围
    • B、建立安全讲话制度，学校每周一讲，班级每日一讲
    • C、开展丰富多彩的安全教育活动
    • D、建立发放“学生安全须知”和“致学生家长一封信”制度，与家长签订安全监管协议等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。

    • A、注重师生合作，创设民主和谐的交际氛围
    • B、营造说话情景，激发学生表达交流的兴趣
    • C、鼓励学生多说，任意表达个人观点和见解
    • D、小组相互评价，体现了评价主体的多样化

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    体验式教学是一种师生互动、生生互动的教学，它的特点是：在教学过程中，人人参与，平等对话，提倡民主、开放、（）的学习氛围。
    A

    合作

    B

    和谐

    C

    竞争

    D

    互助


    正确答案： D
    解析： 体验式教学是一种师生互动、生生互动的教学，它的特点是：在教学过程中，人人参与，平等对话，提倡民主、开放、合作的学习氛围，时刻注重培养学生的参与意识、参与能力，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

  • 第10题：

    多选题
    学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）
    A

    学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围

    B

    建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系

    C

    营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式

    D

    塑造良好、正向的人格特质


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校要营造一个师生互动的职业氛围，在日常的教育教学活动中处处体现职业精神，演绎（）。
    A

    职业规范

    B

    职业道德

    C

    职业特点

    D

    职业典范


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    当前，在学校教育教学活动中，应从哪几方面建立良好的师生关系。

    正确答案： 师生关系是教师与学生在教育、教学过程中形成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。师生关系是教育功能实现的基石,理想的师生关系是良好教育的内在要求和当然要素。在学校教育教学过程中建立良好的师生关系,应从以下几个方面着手:
    (1)了解和研究学生
    教师要与学生取得共同语言,使教育影响深入学生的内心世界,就必须了解和研究学生。了解和研究学生包括了解学生个体的思想意识、道德品质、兴趣、需要、知识水平、学习态度和方法、个性特点、身体状况和班集体的特点及其形成原因。
    (2)树立正确的学生观
    学生观就是教师对学生的基本看法,它影响教师对学生的认识及其态度与行为,进而影响学生的发展。正确的学生观包括:学生都有巨大的发展潜力;学生的不成熟性具有成长价值;学生具有主体性,特别是创造性;学生是责权主体,有正当的权利和利益;学生是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体。正确的学生观来自教师对学生的观察和了解,来自教师向学生的学习和对自我的反思。
    (3)热爱、尊重学生,公平对待学生
    热爱学生包括热爱所有学生,对学生充满爱心,经常走到学生之中,忌讳挖苦、讽刺学生、粗暴对待学生。尊重学生特别要尊重学生的人格,保护学生的自尊心,维护学生的合法权益,避免师生对立。教师处理问题必须公正无私,使学生心悦诚服。
    (4)主动与学生沟通,善于与学生交往
    师生关系一般要经历生疏、接触、亲近、依赖、协调、默契阶段。在师生交往的初期,往往出现不和谐因素,如因为不了解而不敢交往或因误解而造成冲突等,这就要求教师掌握沟通与交往的主动性,经常与学生保持接触、交心;同时,教师还要掌握与学生交往的策略和技巧,如寻找共同的兴趣或话题、一起参加活动、邀请学生到家做客、通信联系等。
    (5)努力提高自我修养,养成健全人格
    教师的素质是影响师生关系的核心因素。教师的师德修养、知识能力、教育态度、个性心理品质无不对学生发生深刻的影响。教师要使师生关系和谐,就必须通过自己崇高的理想、科学的世界观、人生观、渊博的知识、严谨的治学态度、活泼开朗的性格、多方面的爱好与兴趣等来吸引学生。为此,教师必须:加强学习和研究,使自己更加智慧;经常进行自我反思,正确评价自己,克服个人的偏见和定势;培养自己多方面的兴趣和积极向上的人生观;学会自我控制,培养耐心、豁达、宽容、理解等个性品质。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当前，在学校教育教学活动中，应从哪几方面建立良好的新型师生关系?


    正确答案：
    (1)加强师德建设，纯化师生关系； (2)树立民主教育思想，尊重学生； (3)了解和研究学生，树立正确的学生观； (4)主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧。

  • 第14题：

    教师对学生的爱，体现在（　　）

    A.教育活动中
    B.教学活动中
    C.教育和教学的一切方面
    D.师生交流中

    答案：C
    解析：
    教师对学生的爱，体现了教师职业的灵魂。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。这种爱不是偏爱、溺爱和错爱，要体现在教育和教学的各个方面。

  • 第15题：

    教学中教师要建立师生间（）、（）、（）的人际关系，创设（）的教学氛围。


    正确答案:平等；和谐；民主；交流与对话

  • 第16题：

    在课堂教学中，教师营造日常交际的氛围，符合克拉申提出的（）。

    • A、习得——学习假设
    • B、监控器假设
    • C、输入假设
    • D、情感过滤假设

    正确答案:D

  • 第17题：

    学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）

    • A、学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围
    • B、建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系
    • C、营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式
    • D、塑造良好、正向的人格特质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    在多媒体设备的教学活动中，教学互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和生生互动。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    教师对学生的爱，体现在（）。

    • A、教育活动中
    • B、教学活动中
    • C、教育和教学的一切方面
    • D、师生交流中

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    教育威信形成的途径有：（）。
    A

    第一印象的建立

    B

    学校教育教学实践活动

    C

    日常的师生交往

    D

    使学生惧怕教师


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学校教学活动最基本的方式是（）。
    A

    班级管理

    B

    师生互动

    C

    课堂教学

    D

    师生情感沟通


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教学中教师要建立师生间（）、（）、（）的人际关系，创设（）的教学氛围。

    正确答案： 平等,和谐,民主,交流与对话
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师对学生的爱，体现在（）。
    A

    教育活动中

    B

    教学活动中

    C

    教育和教学的一切方面

    D

    师生交流中


    正确答案： B
    解析： 教师对学生的爱，体现了教师职业的灵魂。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。这种爱不是偏爱、溺爱和错爱，要体现在教育和教学的各个方面。故选C。

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