机械识记

题目

机械识记

相似考题

1.小学儿童意义识记的保持量_________机械识记。

2."呆读死记"属于( )A、机械识记B、无意识记C、意义识记D、有意识记E、短时记忆

3.幼儿学习古诗时所运用的识记方式是（　）A.意义识记 B.机械识记 C.理解识记 D.逻辑识记

4.机械识记和意义识记是儿童识记的两种方法。()

参考答案和解析
正确答案: 是根据材料的外部联系，以简单、重复的方式进行识记。
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  • 第1题：

    根据识记的理解性及方法，可以划分为：

    A.有意识记和无意识记
    B.有意识记和机械识记
    C.机械识记和意义识记
    D.无意识记和意义识记

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    有明确目的、要付出意志努力的识记是（）

    A有意识记

    B无意识记

    C意义识记

    D联想识记

    E机械识记


    A
    略

  • 第3题：

    幼儿的机械识记多于意义识记，随着年龄的增长，意义识记所占的比例逐渐增高，意义识记的能力也逐渐提高，而机械识记的能力则逐渐降低


    正确答案:错误

  • 第4题：

    有意识记可以是机械识记，也可以是意义识记。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    实验证明，意义识记的效果明显好于机械识记。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    机械识记


    正确答案:是根据材料的外部联系，以简单、重复的方式进行识记。

  • 第7题：

    将“2705”记为“两栖动物”可记得更牢这说明（）。

    • A、机械识记与意义识记是相互独立的
    • B、机械识记可渗透到意义识记中
    • C、意义识记效果好于机械识记效果
    • D、机械记忆效果好于意义记忆的效果

    正确答案:C

  • 第8题：

    一般情况下，意义识记的效果优于机械识记，因此，机械识记是没有意义的。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    识记按照是否有意义或学习者是否了解其意义，分为（）和意义识记。

    • A、感觉识记
    • B、情绪识记
    • C、机械识记

    正确答案:C

  • 第10题：

    填空题
    根据识记的目的性，识记可分为无意识记和（）；根据识记材料和方法不同，识记可分为机械识记和意义识记。

    正确答案： 有意识记
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    幼儿的机械识记多于意义识记，随着年龄的增长，意义识记所占的比例逐渐增高，意义识记的能力也逐渐提高，而机械识记的能力则逐渐降低
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于儿童识记特点的认识，正确的是（）
    A

    由于儿童生活经验缺乏，一般是机械识记效果好于意识识记

    B

    儿童成长过程中，先是机械识记，当意义识记成长以后，机械识记便开始退化

    C

    儿童识记是由无意识记为主向有意识识记为主转化

    D

    识记发展过程是先天设定的，教育所起的作用不大


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    表现为心理活动的动力特征（）

    A有意识记

    B无意识记

    C意义识记

    D联想识记

    E机械识记


    B
    略

  • 第14题：

    下列关于儿童识记特点的认识，正确的是（）

    • A、由于儿童生活经验缺乏，一般是机械识记效果好于意识识记
    • B、儿童成长过程中，先是机械识记，当意义识记成长以后，机械识记便开始退化
    • C、儿童识记是由无意识记为主向有意识识记为主转化
    • D、识记发展过程是先天设定的，教育所起的作用不大

    正确答案:C

  • 第15题：

    幼儿机械识记的效果比意义识记效果好。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）

    • A、无意识记
    • B、机械识记
    • C、有意识记
    • D、不随意识记

    正确答案:C

  • 第17题：

    根据识记时有无理解材料意义，把识记分为（）。

    • A、无意识记
    • B、理解识记
    • C、意义识记
    • D、机械识记
    • E、有意识记

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    意义识记的效果不论在全面性、准确性、巩固性或速度方面都优于机械识记．机械识记没有什么价值。（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。

    • A、意义识记
    • B、有意识记
    • C、机械识记
    • D、无意识记

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）。

    • A、无意识记
    • B、机械时记
    • C、有意识记
    • D、不随意识记

    正确答案:C

  • 第21题：

    简述机械识记与意义识记的特点并比较其优劣。


    正确答案:1）机械识记的特点：毋需加工，只依据材料本身的表现形式或外在联系，机械重复，死记硬背；一般对于无意义材料的识记有意义。
    2）意义识记的特点：对材料要重新加工组织，弄清其意义或内在联系，寻找材料与已有知识的联系，或赋以人为的意义；一般情况下，意义识记要好于机械识记。

  • 第22题：

    多选题
    小学儿童识记的特点包括(  )
    A

    由无意识记为主向有意识记为主转化

    B

    由机械识记为主向意义识记为主转化

    C

    机械识记和意义识记效果都随年龄增长而提高

    D

    意义识记的保持量高于机械识记


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    对所要识记的内容有了充分理解的识记为（）
    A

    有意识记

    B

    无意识记

    C

    意义识记

    D

    联想识记

    E

    机械识记


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    将“2705”记为“两栖动物”可记得更牢这说明（）。
    A

    机械识记与意义识记是相互独立的

    B

    机械识记可渗透到意义识记中

    C

    意义识记效果好于机械识记效果

    D

    机械记忆效果好于意义记忆的效果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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