体育过程中社会需求和个体需要的统一,决定了体育过程是促进人的()的过程。
第1题:
整个体育活动过程中,保育员都要多关注班里的体弱儿。
第2题:
下列关于幼儿体育说法正确的是()。
第3题:
体育健身的心理学基础,主要反映在体育过程中参与者的个体心理方面。
第4题:
什么是在人的生命全过程中完善人类体质的体育系统工程()
第5题:
简要叙述在实施体育的过程中需要注意的问题?
第6题:
下列关于幼儿体育的说法错误的是()。
第7题:
由前体育文化向现代体育文化形态演变的过程中出现了漫长的过渡阶段,产生了两种形态,即()
第8题:
第9题:
幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
幼儿体育中没有专项技术动作的训练
幼儿体育过程具有趣味性,直观性,游戏性强的特点
幼儿体育过程具有持续时间短,强度小,节奏性强的特点
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
体育道德是人们在体育运动过程中必须共同遵守的()和()
第14题:
()的过程是学生个体思想道德品质形成和发展的过程。
第15题:
体育过程中实体性较强的要素是过程要素。
第16题:
体育是以()为基本内容,促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是()。
第17题:
学校体育目的涉及的是既定的体育过程,是整个体育,甚至是整个教育追求的最终结果。
第18题:
体育运动本身的特征之一就是团结合作,所以学生在体育学习过程中都需要合作。
第19题:
()是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
第20题:
体育是幼儿成长过程中不可缺少的
体育可以促进幼儿的生长发育
体育可以增强幼儿体质
对幼儿进行体育训练没有必要
第21题:
第22题:
终身体育
学校体育
社会体育
业余体育
第23题:
对
错