判断题教育评价发展至今,在学校教育中一直占据主导地位的评价方法是纸笔测验,直到20世纪八九十年代,美国才开始在学校中引入了新的评价方法,这就是表现评价。A 对B 错

题目
判断题
教育评价发展至今,在学校教育中一直占据主导地位的评价方法是纸笔测验,直到20世纪八九十年代,美国才开始在学校中引入了新的评价方法,这就是表现评价。
A

B


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  • 第1题:

    定量评价是在学前教育评价中采用定量计算的方法进行评价。定量评价就是收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可使用许 多( )的评价技术,尤其是( )的教学评价更需要采用非纸笔测验。


    答案:非测验,情感领域,
    解析:

  • 第3题:

    化学新课程实施中.最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是(  )。

    A、纸笔诊断性测验评价
    B、纸笔总结性测验评价
    C、档案袋评价
    D、活动表现评价

    答案:D
    解析:
    活动表现评价是化学新课程实施中最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法。

  • 第4题:

    评价学生学业成绩的常规手段和主要方法是(  )。

    A、成长记录袋评价
    B、活动表现评价
    C、纸笔考试
    D、作业评价

    答案:C
    解析:
    纸笔考试是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。

  • 第5题:

    道德评价能力最初是在()的影响下形成起来的。

    A家庭教育

    B学校教育

    C自我评价

    D别人评价


    D

  • 第6题:

    ()强调学校教育是为少数人服务的选拔性教育,评价的过程就是一种甄别的过程,评价的方法一般是考试,以考试成绩决定高低和优劣,评价关注的是作为客体的知识而不是学生主体的发展,评价主体是教师和管理者。


    正确答案:选拔性学生评价观点

  • 第7题:

    ()评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价方法。它针对传统的纸笔测验。

    • A、发展性
    • B、表现性
    • C、档案袋
    • D、总结性

    正确答案:B

  • 第8题:

    在结果评价中,使用最多的一种评价方式就是()。

    • A、观察评价
    • B、标准化测验
    • C、表现评价
    • D、过程评价

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    道德评价能力最初是在()的影响下形成起来的。
    A

    家庭教育

    B

    学校教育

    C

    自我评价

    D

    别人评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可以使用许多()的评价技术,尤其是()的教学评价更需要采用非纸笔测验。

    正确答案: 非测验,情感领域
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()学生评价观点强调学校教育为少数人服务的选拔性教育,评价的过程就是一种甄别的过程,评价的方法一般是考试,以考试成绩决定高低和优劣,评价关注的是作为客体的知识而不是学术主体的发展,评价主体是教师和管理者。

    正确答案: 选拔性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    教学评价应突出核心素养在学业评价中的主导地位,着重评价学生的发展与成长
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可使用许多 的评价技术,尤其是 的教学评价更需要采用非纸笔测验。


    答案:非测验,情感领域,
    解析:

  • 第14题:

    某教师为全班同学每人做了一个文件夹,其中放入了同学们的社会调查记录、课外活动照片、辩论会的发言稿、学习方法和策略的总结等等,并依据文件夹中的内容对学生进行评价,这样的评价方式属于( )。



    A.活动表现评价
    B.纸笔测验
    C.综合评价
    D.学习档案评价

    答案:D
    解析:
    活动表现评价是指通过观察、记录和分析学生在各项学习活动中的表现,对学生的参与意识、合作精神、实验操作技能、探究能力、分析问题的思路、知识的理解和认知水平以及表达交流技能等进行全方位的评价:纸笔测验是常用的评价方式,能在较短时间内对较多学生进行测试,是传统教学评价的象征;学习档案评价是指以学生个体为单位.有目的地从各种角度和层次收集学习过程中参加学习、努力、进步和取得成就的证明,并有组织地汇整,经由师生合作,学生与家长合作,根据评价标准评价学生表现的一种评价方法。题干描述的是学习档案评价。

  • 第15题:

    高中化学新课程提出实施多样化评价,促进学生全面发展,评价的内容既包括学生的活动过程又包括学生的活动结果,力求在真实的活动情景和过程中对学生多方面方面的进步与发展进行全面评价属于( )

    A.纸笔测验
    B.学习档案评价
    C.活动表现评价
    D.综合评价

    答案:C
    解析:
    活动表现评价是一种值得倡导的评价方式。这种评价是在学生完成一系列任务(如实验、辩论、调查、设计等)的过程中进行的。它通过观察、记录和分析学生在各项学习活动中的表现,对学生的参与意识、合作精神、实验操作技能、探究能力、分析问题的思路、知识的理解和应用水平以及表达交流技能等进行评价。活动表现评价的对象可以是个人或团体,评价的内容既包括学生的活动过程又包括学生的活动结果。活动表现评价要有明确的评价目标,应体现综合性、实践性和开放性,力求在真实的活动情景和过程中对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的进步与发展进行全面评价。因此选择C。

  • 第16题:

    根据学生在真实或模拟的情景中,运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果进行评价的评价方式是(  )。

    A、档案袋评价?
    B、纸笔测验
    C、活动表现评价
    D、诊断性评价

    答案:C
    解析:
    档案袋评价指建立学习档案,要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来,以此反映自己学习和发展历程;纸笔测验是指通过传统的纸笔测试(一般以纸卷考试的形式进行)来检查学生知识的掌握程度;活动表现评价要求学生在真实或模拟的情境中运用所学知识分析、解决某个实际问题,以评价学生在活动过程中的表现与活动成果.诊断性评价又称“教学前评价”.一般指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测.题干描述的为活动表现评价.

  • 第17题:

    教育评价发展至今,在学校教育中一直占据主导地位的评价方法是纸笔测验,直到20世纪八九十年代,美国才开始在学校中引入了新的评价方法,这就是表现评价。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    环境教育的评价方式包括纸笔测验、()、档案袋评价和真实评定。


    正确答案:表现性评定

  • 第19题:

    ()学生评价观点强调学校教育为少数人服务的选拔性教育,评价的过程就是一种甄别的过程,评价的方法一般是考试,以考试成绩决定高低和优劣,评价关注的是作为客体的知识而不是学术主体的发展,评价主体是教师和管理者。


    正确答案:选拔性

  • 第20题:

    单选题
    化学新课程实施中,最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是()。
    A

    纸笔诊断性测验评价

    B

    纸笔总结性测验评价

    C

    档案袋评价

    D

    活动表现评价


    正确答案: C
    解析: 活动表现评价是化学新课程实施中最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法。

  • 第21题:

    单选题
    ()评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价方法。它针对传统的纸笔测验。
    A

    发展性

    B

    表现性

    C

    档案袋

    D

    总结性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    自我反思在幼儿园教育评价中是针对哪方面的评价方法(  )
    A

    幼儿发展评价

    B

    课程评价

    C

    教师发展评价

    D

    环境评价


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    高中化学课程积极倡导评价方式的多样化,课程标准中明确提出的三种评价方式是()
    A

    纸笔测验评价、学习档案评价和活动表现评价

    B

    纸笔测验评价、班主任评价和活动表现评价

    C

    形成性评价、学习档案评价和活动表现评价

    D

    纸笔测验评价、学习档案评价和学生自主评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析