真诚原则
尊重原则
宽容原则
互利原则
利己原则
第1题:
在课堂内的师生交往类型主要有__________、__________和多向交往类型。
第2题:
人际交往与心理健康的关系可以表述为()
第3题:
交往的心理健康原则主要有()
第4题:
儿童心理健康的标志主要有()、()、()、()、()。
第5题:
乐与人交往,和他人建立良好关系,是心理健康的必备条件
第6题:
心理健康主要有哪些特征?
第7题:
人际交往的原则主要有()。
第8题:
交往的心理健康原则主要有()。
第9题:
第10题:
真诚原则
尊重原则
宽容原则
互利合作原则
第11题:
相符原则
报偿原则
自我价值保护原则
情境控制原则
保健原则
第12题:
树立正确的世界观人生观价值观
掌握应对心理问题的科学方法
合理调控情绪
积极参加集体活动,增进人际交往
第13题:
第14题:
交际的心理健康原则主要有() ①真诚原则 ②尊重原则 ③宽容原则 ④互利原则
第15题:
促进心理健康的原则主要有()。
第16题:
心理健康的婴幼儿(),善于理解别人、接受别人,也容易被别人理解和接受。这是心理健康在社会适应方面的表现之一。
第17题:
什么是心理健康?心理健康的含义主要有哪几方面?
第18题:
人际交往的心理健康原则主要有()。
第19题:
有利于保持心理健康的主要有效方法是()
第20题:
积极的人际交往是心理健康的保障
心理健康的人更善于人际交往
心理健康的个体才能够建立积极的人际关系
和谐的人际关系有利于维护心理健康
第21题:
智力发展正常
不喜欢与人交往
乐于与人交往
行为统一协调
第22题:
真诚原则
尊重原则
宽容原则
互利原则
利己原则
第23题:
激励性原则
平等原则
尊重与理解原则
愉悦性原则
支援性原则
第24题:
真诚原则
尊重原则
宽容原则
互利原则
利己原则