判断题提高心理健康水平的最有效的方法，就是加强学习。A 对B 错

题目
判断题
提高心理健康水平的最有效的方法，就是加强学习。
A

对

B

错

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1.多选题确定测评方法和测评工具的依据是（）A测评目标B测评内容C测评方案D测评数据E测评对象

2.单选题关于职业劳动，正确的说法是（）。A 职业劳动是人们无奈的选择B 职业劳动是人们谋生的手段C 职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果D 职业劳动是人生的全部内涵

3.多选题人力资源规划是企业在员工队伍建设方面的（）和方法的A标准B目标C行动法则D行动规则E行动程序

4.单选题素质测评的（）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。A 公正性B 差异性C 准确性D 可比性

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    单选题
    “动态管理”机制的应用可以使组织机构增添活力，产生（）的系统结构。
    A

    循环性

    B

    封闭性

    C

    线性

    D

    开放性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    单选题
    培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（）
    A

    培训者、接受者、顾问、创新者、管理者

    B

    培训者、提供者、顾问、创新者、管理者

    C

    培训者、实施者、顾问、创新者、管理者

    D

    培训者、领导者、顾问、创新者、管理者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    单选题
    关于道德的说法中，正确的是（）
    A

    道德是一种社会规范性力量

    B

    道德是领导意志的集中体现

    C

    个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的

    D

    普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    多选题
    关键技术式评估检验法是对评估方案中的（）和各种量表等技术性较强、较为关键问题采取选样式评估进行验证的办法。
    A

    指标体系

    B

    指标数量

    C

    权重体系

    D

    定性定量

    E

    量化方法


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    问答题
    创新思维的综合性主要表现在那几个方面？

    正确答案： （1）创新思维是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的；（2）创新思维是多种思维方法的综合运用；（3）创新思维是多种思维形态的综合运用；（4）创新思维是多种思维方式的综合运用；
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    填空题
    我国要逐步实现经济发展从（）型增长转向（）型增长

    正确答案： 要素驱动,创新驱动
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    创新意识不是天生就有的，创新意识是后天通过有目的的培养而获得的，这是（）的重要责任。
    A

    家庭

    B

    教育

    C

    社会

    D

    政府


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    第一次提出开发劳动者的职业技能概念的法律是（　）
    A

    宪法

    B

    劳动合同法

    C

    劳动法

    D

    就业促进法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    一个人的创新能力，是指（）的能力。
    A

    能产生符合某种目标

    B

    促进生产

    C

    新颖

    D

    具有社会或个人价值产物


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    培训评价标准设计的步骤有（）。
    A

    信息搜集、整理与分类

    B

    分解培训目标，形成指标体系

    C

    确定评价指标体系的权重

    D

    对草拟的评价指标体系进行论证与修改

    E

    征求意见，在一定范围内使用并修改


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    培训质量管理体系包括组织和实施培训过程，不包括培训监视。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 培训监视贯穿于培训质量管理的全过程，属于培训质量管理体系的内容之一。

  • 第12题：

    多选题
    对于职业道德与职业培训工作的关系，下列表述正确的有（）。
    A

    进职业培训事业的发展

    B

    高培训师的职业道德和修养

    C

    人际关系和行为

    D

    赢得职业声誉

    E

    提高管理水平


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    1912年，美籍奥地利经济学家熊彼特首次提出创新的概念，指出：“创新就是建立一种新的生产函数，在（）中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组合。”
    A

    实践活动

    B

    生产活动

    C

    经济活动

    D

    社会活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    道德是人们对于自身所依存的（）的一种自觉反映形式。
    A

    经济基础

    B

    个人素养

    C

    社会关系

    D

    人际关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    问答题
    现代企业培训制度建设，是现代企业发展的重要基础。

    正确答案： 知识经济时代，企业发展的关键是高素质的职工队伍。高素质的职工队伍要靠完善的培训工作来造就，因此，现在企业培训制度建设是现代企业发展的重要基础。
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）
    A

    确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

    B

    构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划

    C

    制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

    D

    组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    判断题
    创新素质是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    领导者是指如何借助他人来高效地完成工作任务，领导力则是一种借助他人完成工作任务的艺术。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    《关于进一步加强高技能人才的意见》中强调，要从培养、选拔、评价、激励等环节入手，完善（）体系。
    A

    高技能人才工作

    B

    人才流动

    C

    人才交流

    D

    人才保障


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    认知学派认为个体的品德是由品德中的认知因素决定的，因而他们主张从品德现象的认知方面测评品德水平。这方面最具代表性的测验是（）
    A

    哈梅诚实测验

    B

    雷斯特测验

    C

    威金特测验

    D

    生理学测评


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的具体运用。
    A

    唯物主义理论

    B

    重点论和两点论

    C

    历史价值观

    D

    认识论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    竞争是一种比赛，竞争意识只会对人的发展起到消极作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对与聘任教师的约定宜采用书面协议的形式，协议中应明确的事项一般应包括（）。
    A

    具体的教学任务、教学的基本要求、教学课时

    B

    具体的教学方式、方法

    C

    培训主办方应提供的各项支持（教学的和非教学方面）

    D

    教学酬金标准、支付方式和时间

    E

    双方的违约责任


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    培训是否具有积极的意义和经济效益，取决不进行培训的损失是否大与培训的成本。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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