关于沙质地貌的成因科学家有不同看法
有些科学家认为沙质地貌形成过程中有生命存在
所有科学家都认为沙质地貌是由于强碱性盐水蒸发而形成的
关于沙质地貌中有无生命,科学家存在不同的看法
第1题:
从《说文解字》关于“灋,刑也”的解释中,我们知道古代的“法”和“刑”是通用的。
第2题:
关键词可以从文章的如下部分去寻找()。
第3题:
鲁迅《朝花夕拾》中,我们学过《从百草园到三味书屋》,你还能举出我们曾经学过的文章吗?
第4题:
从手扯长度我们可以知道该批原棉的大多数纤维的长度。
第5题:
只有少量客户取款之后忘了取卡
吞卡给银行带来很多麻烦
客户很容易忘记取卡
吞卡给银行带来资金风险
第6题:
第7题:
做得更好一些
欣赏别人
重新认识自我
要充满期待
第8题:
预测
决策
战术
战略
第9题:
女的是南方人
女的去过南方
女的没去过南方
女的不习惯南方气候
第10题:
4点以前可以找老师
4点以后可以找老师
随时可以找老师
到家里找老师
第11题:
农民
作家
运动员
医生
第12题:
题目
层次标题
摘要
结论
第13题:
从计划的含义中我们知道,计划的核心是()。
第14题:
在科技文章中,有的文章会给人一种陈旧感,这从反面提醒我们科技论文写作()。
第15题:
我们使用Word编辑文章时会发现,文字加下划线可以在()选项卡中实现。
第16题:
对
错
第17题:
德国父母不爱孩子
德国父母对孩子的教育很严格
德国人只按法律办事
德国人太死板
第18题:
男的要给儿子买毛衣
女的不让男的买毛衣
衣服脏了也可以换
衣服不弄脏随时可以换
第19题:
柱子到得最晚
小英第一个来的
爸爸从机场回来了
奶奶不让柱子去虎子家
第20题:
教授
孙桐岗
读者
外勤记者
第21题:
要体现自己的特点
要合理使用素材
要注意提炼观点
要把握文章的时效性
第22题:
读书与看书的不同
读书要读出声儿来
优秀的作品是有音韵美感的
优秀的文章是能谱曲演唱的
第23题:
相得益彰
事半功倍
适得其反
爱莫能助