不良的医学效果可由良好的医学动机引出
良好的医学动机引出良好的医学效果
相同的医学效果可由相同的医学动机引出
不同的医学动机引出相同的医学效果
相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出的
第1题:
医学动机与效果之间存在下列关系,其中不包括
A.良好的医学动机引出不良的医学效果
B.良好的医学动机引出良好的医学效果
C.相同的医学动机引出相同的医学效果
D.不同的医学动机引出相同的医学效果
E.相同的医学动机肯定是由相同的医学效果引出的
第2题:
关于医学动机与效果的说法,错误的是
A.不良的医学效果可由良好的医学动机引出
B.良好的医学动机引出良好的医学效果
C.相同的医学效果可由相同的医学动机引出
D.不同的医学动机引出相同的医学效果
E.相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出的
第3题:
医学动机与效果之间存在()关系。
第4题:
下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是()。
第5题:
医学道德评价应坚持()
第6题:
动机与目的、效果与手段的统一
动机与效果、目的与手段的统一
动机与手段、目的与效果的统一
目的与效果、目的与手段的统一
目的与动机、动机与效果的统一
第7题:
动机与目的辩证统一
动机与手段的辩证统一
动机与效果的辩证统一
目的与效果的辩证统一
手段与效果的辩证统一
第8题:
不良的医学效果可由良好的医学动机引出
良好的医学动机引出良好的医学效果
相同的医学效果可由相同的医学动机引出
不同的医学动机引出相同的医学效果
相同的医学动机肯定引出相同的医学效果
第9题:
学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。
学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。
学习能产生动机,而动机又能推动学习。
动机强度与学习结果正相关,动机越强,学习效果越好
第10题:
对于医学行为动机和效果之间的关系,正确的是( )。
A.相同的医学行为动机,必然导致相同的医学行为效果
B.好的医学行为动机,一定会导致好的医学行为效果
C.好的医学行为动机,可能导致不好的医学效果
D.在行为评价时,注重行为的动机
E.在品德评价时,注重行为的效果
第11题:
第12题:
医学道德评价的依据应是()。
第13题:
医学动机与效果之间存在哪些关系()
第14题:
学习动机可以影响学习效果,但学习效果不会影响学习动机
学习动机不会影响学习效果,学习效果也不会影响学习动机
学习动机可以影响学习效果,学习效果也可以反作用于学习动机
学习动机不会影响学习效果,但学习效果可以影响学习动机
第15题:
相同的医学行为动机,必然导致相同的医学行为效果
好的医学行为动机,一定会导致好的医学行为效果
好的医学行为动机,可能导致不好的医学效果
行为评价时,注重行为的动机
品德评价时,注重行为的效果
第16题:
良好的医学动机引出不良的医学效果
良好的医学动机引出良好的医学效果
相同的医学动机引出相同的医学效果
不同的医学动机引出相同的医学效果
相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出的
第17题:
不良的医学效果可由良好的医学动机引出
良好的医学动机引出良好的医学效果
相同的医学效果可由相同的医学动机引出
不同的医学动机引出相同的医学效果
相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出的