问答题他下午经常去打篮球。(10秒)

题目
问答题
他下午经常去打篮球。(10秒)

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  • 第1题:

    单选题
    小徐相貌平平,个子又矮,学习成绩也不理想。因此,他觉得别人瞧不起自己。有一次,他去打篮球,一位高个同学开玩笑:“你还来打球?靠边去!”听了这话,小徐火了,当着大家的面,将手里的篮球使劲往地上一摔,转身就走。小徐此时的心理实际是()
    A

    自负心理

    B

    自卑心理

    C

    自信心理

    D

    逆反心理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第2题:

    判断题
    身高只有一米六零,他是世界上最著名的矮个子篮球运动员。他曾经说过:“篮球不只是让那些高个子打的,也是给那些喜欢它的人们打的。”★他爱打篮球。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第3题:

    问答题
    汤姆每天下午打篮球。

    正确答案:
    解析:

  • 第4题:

    单选题
    女:你最近还去打网球吗?男:不了,我最近改打篮球了。女:你不是不喜欢打篮球吗?男:是啊,可是我好朋友突然迷上了篮球,我不得不陪他一起玩儿。问:男的为什么改打篮球了?
    A

    陪好朋友

    B

    网球没意思

    C

    突然迷上篮球

    D

    篮球有意思


    正确答案: D
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  • 第5题:

    问答题
    汉译英:他经常晚饭后散步。

    正确答案: He often takes a walk after supper.
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  • 第6题:

    问答题
    小明是个个性活泼好动、倔强固执的好面子的男孩,他喜欢上体育课,特别爱打篮球,但上其他课程他就会开小差,还自认为自己是班里的大哥,经常帮同学出头打架,小明还经常顶撞老师。问题:学校社会工作的特点有哪些?

    正确答案:
    解析:

  • 第7题:

    判断题
    他非常爱看体育节目,足球、篮球、乒乓球、羽毛球,任何一种比赛他都喜欢,但就是这样一个喜欢看体育比赛的人,自己却不爱运动。★他经常锻炼身体。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第8题:

    单选题
    男:阿姨你好,张明在家吗?女:他出去了,你有什么事吗?男:昨天放学时我们约好的,今天写完作业一起去打篮球。女:他去他奶奶家送水果,马上就该回来了,你先进来等他一会儿吧。问:关于男的,可以知道什么?
    A

    作业写完了

    B

    要去奶奶家

    C

    打电话找张明

    D

    买了许多水果


    正确答案: D
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  • 第9题:

    单选题
    女:放学后去书店吗?男:我约了人去打篮球,下周再去吧。问:关于男的,下列哪一项正确?
    A

    放学后去书店

    B

    这周不去书店

    C

    下周去打篮球

    D

    请女的去打篮球


    正确答案: A
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  • 第10题:

    问答题
    案例: 王同学学习打篮球,刚接触篮球的时候,总是低头看球,运球非常不灵活,篮球经常“跑掉”。在老师的帮助和教导下,慢慢地,王同学可以不再低头看球,而且运球也非常灵活,球也不会再“跑掉”。但是一到比赛时,王同学就非常紧张,老师把他换上场后,他技术动作僵硬,又低头运球,经常失误。老师在比赛后对王同学进行了强化训练和纠正,之后王同学在比赛中得到改进,运球技术的掌握和运用都很熟练。 试分析王同学运球技能形成的生理学机制。

    正确答案: 运动技能的形成既是一个复杂的神经过程,又是复杂的学习过程。般可划分为泛化、分化、巩固三个相互联系的阶段,而把运动技能的发展阶段称为动作自动化阶段。
    ①泛化阶段
    获得一种感性认识,大脑皮层内抑制过程尚未确立,所以大脑皮层中的兴奋与抑制都呈扩散状态,使条件反射暂时联系不稳定,出现泛化现象。这个阶段的动作表现往往是僵硬和不协调,不该收缩的肌肉收缩,出现多余的动作。
    ②分化阶段
    初学者对运动技能的内在规律有了初步的理解,大脑皮层的活动由泛化阶段进入了分化阶段,初步建立了动力定型,但定型尚不巩固,遇到新异刺激(如有外人参观或比赛),多余动作和错误动作可能重新出现。
    ③巩同阶段
    建立了巩固的动力定型。大脑皮层的兴奋和抑制在时间上和空间上更加集中。此时不仅动作准确优美,而且某些环节的动作还可以出现自动化,即不必有意识地去控制就能做出动作来。
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  • 第11题:

    问答题
    他们明天去打篮球。(10秒)

    正确答案:
    Tā men míng tiān qù dǎ lán qiú
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。 联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。

    正确答案: 李某的不良品德的形成更多的是受外部因素的影响,作为班主任老师应该首先要本着关爱学生的要
    求,关心他,爱护他,给予他安全感,让他首先感受到学校环境的温暖。具体可以采用以下的一些做法:
    第一,有效的说服。
    第二,树立良好榜样。
    第三,利用同伴的约定。
    第四,价值辨析。
    第五,给予适当的奖励与惩罚。
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  • 第13题:

    判断题
    王老师喜欢运动,他最喜欢打篮球,每个周末他都约同事去篮球场打两个小时篮球。★王老师经常约同学去打篮球。(  )
    A

    B


    正确答案:
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  • 第14题:

    判断题
    昨天是星期日,上午我去图书馆看了半天书,下午和同学去操场打了一会儿篮球,晚上参加了一个朋友的生日晚会。★他昨天下午去体育馆打篮球了。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第15题:

    问答题
    有一个人在一个森林里迷路了,他想看一下时间,可是又发现自己没带表。恰好他看到前面有两个小女孩在玩耍,于是他决定过去打听一下。更不幸的是这两个小女孩有一个毛病,姐姐上午说真话,下午就说假话,而妹妹与姐姐恰好相反。但他还是走近去他问她们:“你们谁是姐姐?”胖的说:“我是。”瘦的也说:“我是。”他又问:现在是什么时候?胖的说:“上午。”“不对”,瘦的说:“应该是下午。”这下他迷糊了,到底他们说的话是真是假?

    正确答案: 假设是下午,那么瘦的说的就是真话,但是到底谁是姐姐就无法确定了。所以不可能是下午。那么就是上午,此时姐姐说真话,而胖的说是上午,所以胖的是姐姐,瘦的是妹妹。
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  • 第16题:

    填空题
    他2017年当选为中国篮球协会(CBA)主席,是亚洲首位入选美国篮球名人堂的篮球运动员。他多次参加世界性大赛,提升了中国篮球在世界范围的关注度和影响力。中共中央、国务院授予他改革先锋称号,称他是“体育领域交流开放的优秀代表”。他的名字是()。

    正确答案: 姚明
    解析: 姚明2017年当选为中国篮球协会(简称CBA)主席,CBA公司董事长。他刻苦训练,顽强拼搏,2002年获得CBA联赛总冠军,同年被休斯敦火箭队选中,是唯一成为美国职业篮球联赛(简称NBA)选秀“状元”的中国球员。2016年入选美国篮球名人堂,成为亚洲首位获得这一殊荣的篮球运动员。多次带领中国球队参加了包括北京奥运会在内的世界性大赛,取得优异成绩。

  • 第17题:

    判断题
    太好了!他几乎不敢相信这是真的。医生说他很快就能像以前一样打篮球了。★他现在还不能打篮球。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第18题:

    问答题
    设有如下语句,请用相应的谓词公式分别把他们表示出来:  (1)有的人喜欢梅花,有的人喜欢菊花,有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。  (2)有人每天下午都去打篮球。  (3)新型计算机速度又快,存储容量又大。  (4)不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。  (5)凡是喜欢编程序的人都喜欢计算机。

    正确答案:
    (1)定义谓词:
    P(x):x是人;
    L(x,y):x喜欢y;
    其中,y的个体域是{梅花,菊花}。
    将知识用谓词表示为:
    (∃x)(P(x)→L(x,梅花)∨L(x,菊花)∨L(x,梅花)∧L(x,菊花))
    (2)定义谓词:
    P(x):x是人;
    B(x):x打篮球;
    A(y):y是下午;
    将知识用谓词表示为:
    (∃x)(∀y)(A(y)→B(x)∧P(x))
    (3)定义谓词:
    NC(x):x是新型计算机;
    F(x):x速度快 ;
    B(x):x容量大;
    将知识用谓词表示为:
    (∀x)(NC(x)→F(x)∧B(x))
    (4)定义谓词:
    S(x):x是计算机系学生;
    L(x,programming):x喜欢编程序;
    U(x,computer):x使用计算机;
    将知识用谓词表示为:
    ¬(∀x)(S(x)→L(x,programming)∧U(x,computer))
    (5)定义谓词:
    P(x):x是人;
    L(x,y):x喜欢y;
    将知识用谓词表示为:
    (∀x)(P(x)∧L(x,programming)→L(x,computer))
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    我觉得张军不会选足球课,因为他感兴趣的是篮球,而且他个子也很高,所以他应该会选篮球课。★张军喜欢篮球。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    我从来没打过篮球,怎么能参加比赛呢?★他篮球打得很好。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    男:明天下午的比赛你去看吗?女:当然,我约了玛丽,上午打完篮球,下午一起去看。男:正好。我们三个一起去吧!女:太好了,明天下午见。问:明天下午他们打算一起去做什么?
    A

    看比赛

    B

    打篮球

    C

    看玛丽

    D

    去书店


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    女:今天你去游泳了吗?男:我去了。女:麦克跟你一起去的吗?男:麦克去打篮球了。问:谁去打篮球了?
    A

    男的

    B

    女的

    C

    麦克


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    星期天下午说话人做了什么?
    A

    游泳

    B

    逛商店

    C

    打篮球

    D

    打羽毛球


    正确答案: C
    解析: 暂无解析