()认为行为是透过学习,行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生,是属于哪种理论?A、自我效能B、经典条件反射C、操作条件反射D、以上皆非

题目
()认为行为是透过学习,行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生,是属于哪种理论?

A、自我效能

B、经典条件反射

C、操作条件反射

D、以上皆非

相似考题

1.下列激励理论中，( )认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素。A．期望理论B．强化理论C．公平理论D．双因素理论

2.不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系是指的哪一理论？( )A．期望理论B．强化理论C．公平理论D．需要层次理论

3.以下哪种理论被认为是行为主义学习理论的代表 ()A.社会学习理论B.目标设置理论C.期望理论D.强化理论

4.不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是A、行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用B、心理学要排除主观内省C、不能将知觉或意识作为研究对象D、肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应E、行为的产生是环境变化的结果

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  • 第1题：

    关于强化理论的阐述，不正确的是（ ）。

    A．强化理论忽略人的心理状态

    B．强化理论行为仅注重行为和结果

    C．严格讲，强化理论属于动机激励理论

    D．强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素


    正确答案：C

  • 第2题：

    下列关于强化理论的说法正确的是（　　）。

    A.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素
    B.强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果
    C.强化理论是典型的动机激励理论
    D.尽管强化作用对行为颇有影响力，但并不是行为的唯一控制因素

    答案：D
    解析：
    A项，强化理论认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素；B项，该理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系；C项，强化理论并不是典型的动机激励理论，因为它忽视人的内在心理状态。

  • 第3题：

    【判断题】强化理论认为行为依赖于其结果，即个体倾向于重复那些伴随有利结果的行为，而不重复那些伴随不利结果的行为，行为本身会随着行为结果的变化而变化。

    A．Y.是

    B．N.否


    效果律

  • 第4题：

    下列激励理论中，（ ）认为行为的结果对行为本身具有强化作用，是行为的主要驱动因素。

    A.强化理论
    B.公平理论
    C.期望理论
    D.双因素理论

    答案：A
    解析：
    本题考査强化理论的概念。强化理论是一种行为主义的观点，认为行为的结果对 行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素。

  • 第5题：

    哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）

    A应答性条件反射理论

    B操作性条件反射理论

    C观察学习理论

    D认知行为矫正理论


    C
    略

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