教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有( )。
A.绝对独立性
B.相对独立性
C.历史继承性
D.生产性
第1题:
教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展发展的。
第2题:
简述社会生活条件和教育对儿童心理发展的影响。
(1)人类除了通过遗传把特有的机能结构传给下一代以外,还要通过语言、文字等方式将人类社会长期发展中积累的精神财富传递给下一代。离开了社会生活条件和教育,儿童的心理是不可能得到正常发展的。
(2)不同的儿童生活在不同的社会、家庭、学校或某些场所,所受到的社会生活条件的影响是不同的。
第3题:
第4题:
第5题:
教育是随着人类社会的产生而产生,并()。
第6题:
教育技术随着教育的()而产生,随着科学技术在教育中的应用而得到了迅速发展。
第7题:
关于幼儿教育下面哪种说法是正确的()。
第8题:
教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。( )
第9题:
随着人类社会的发展而发展
决定人类社会的发展方向
对个体的发展产生影响
成为人类社会特有的教育现象
第10题:
原始社会没有幼儿教育
幼儿教育是在1840年发展而来的
幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展
从奴隶社会时幼儿教育开始发展
第11题:
产生;
萌芽;
发展;
壮大。
第12题:
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
第16题:
"经济要发展,教育要先行"反映了以下哪些观点()。
第17题:
教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有()。
第18题:
下面哪种说法是正确的()。
第19题:
关于教育发展与社会之间的关系,下列说法正确的是()。
第20题:
社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。
第21题:
原始社会没有幼儿教育
幼儿教育是在1840年发展而来的
幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展
从奴隶社会时幼儿教育开始发展
第22题:
教育发展决定着社会的物质生产
教育的内容不受社会物质生产的制约
社会政治制约着教育发展
教育发展决定着社会政治
第23题:
第24题: