更多“对正常儿童而言,有的人观察能力强,有的人早慧,有的人则开窍较晚.这种现象说明( ).A.发展具有连续 ”相关问题
  • 第1题:

    日常生活中,有的人强于记忆,有的人强于思维,有的人擅长绘画,有的人擅长写作,有的人言语能力强,有的人空间能力占优势,这说明人的能力具有( )。

    A.性别差异
    B.发展水平差异
    C.表现早晚差异
    D.结构差异

    答案:D
    解析:
    能力类型差异也称为能力结构差异,是指构成能力的各种因素存在质的差异,主要表现在知觉、记忆、言语、思维的类型和品质方面。

  • 第2题:

    有的人大器晚成,有的人聪明早慧,有的人偏重于理科,有的人偏爱文学。这说明了人的心理发展具有( )。
    A.阶段性 B.不平衡性
    C.顺序性 D.差异性


    答案:D
    解析:
    个体身心发展的个别差异性,是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速度的不同。根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教。

  • 第3题:

    有的人记忆能力强,有的人思维能力强,体现出智力发展水平的早晚差异。


    错误

  • 第4题:

    下列选项中,体现能力水平差异的有( )。

    A.有的人是天才,有的人是弱智
    B.有的人早慧,有的人大器晚成
    C.有的人擅长音乐.有的人擅长美术
    D.有的人智商140,有的人智商110

    答案:A,D
    解析:
    能力发展水平的差异主要体现在智力上,选项A、D属于智力差异。

  • 第5题:

    有的人善于言辞,有的人长于数理运算。上述现象表明,人的心理发展具有()。

    A.顺序性
    B.连续性
    C.不均衡性
    D.差异性

    答案:D
    解析:
    善于言辞和长于数理运算是能力类型的差异,这些都是人身心发展差异性的表现。