更多“在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经运用,其联结的力量逐渐增大;而如果不运用 ”相关问题
  • 第1题:

    在试误学习过程中,任何刺激与反映的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合下列哪一条学习规律( )

    A.准备律

    B.近因律

    C.练习律

    D.效果律


    正确答案:C

  • 第2题:

    桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。( )


    答案:对
    解析:
    桑代克认为学习的本质在于形成情境与反应之间的联结,而联结是通过尝试错误而形成的。

  • 第3题:

    在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?(  )

    A.练习律
    B.效果律
    C.准备律
    D.近因律

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    3 .在试误学习过程中,任何刺激与反映的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合下列哪 一条学习规律 【 】

    A .准备律

    B.近因律

    C .练习律

    D .效果律


    正确答案:C

  • 第5题:

    在试误学习的过程中,学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合的学习规律是

    A.练习律
    B.效果律
    C.准备律
    D.近因律

    答案:B
    解析:
    桑代克提出的联结说强调学习的过程是试误的过程,学习的实质是情境与反应的联结。同时他阐述了准备律、练习律和效果律。本题涉及的是效果律。华生提出了近因律和频因律两种学习规律。