更多“在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合学习的效果律。 ( ) ”相关问题
  • 第1题:

    在试误学习过程中,任何刺激与反映的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合下列哪一条学习规律( )

    A.准备律

    B.近因律

    C.练习律

    D.效果律


    正确答案:C

  • 第2题:

    在试误学习过程中,当刺激与反应之间产生联结,事前有一种准备状态时,实现则感到满意。这符合( )


    A.效果律
    B.准备律
    C.近因律
    D.练习律

    答案:B
    解析:
    准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。@##

  • 第3题:

    在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?(  )

    A.练习律
    B.效果律
    C.准备律
    D.近因律

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    3 .在试误学习过程中,任何刺激与反映的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合下列哪 一条学习规律 【 】

    A .准备律

    B.近因律

    C .练习律

    D .效果律


    正确答案:C

  • 第5题:

    在试误学习的过程中,学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合的学习规律是

    A.练习律
    B.效果律
    C.准备律
    D.近因律

    答案:B
    解析:
    桑代克提出的联结说强调学习的过程是试误的过程,学习的实质是情境与反应的联结。同时他阐述了准备律、练习律和效果律。本题涉及的是效果律。华生提出了近因律和频因律两种学习规律。