教师资格考试:工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海：②乘公共汽车上学；③乘飞机在天空翱翔；④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是( )。A．①②B．②③C．①③D．②④
题目
教师资格考试:工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海
工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海：②乘公共汽车上学；③乘飞机在天空翱翔；④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是( )。
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
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第1题：
小学社会《交通与我们的生活》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：新课导入
运用谈话的方式进行导入，教师提问学生平时上学都是怎样来上学，自己的父母又是怎样去上班的。学生回答之后，教师引导学生认识到我们平时上学、上班乘坐的汽车、公交车、自行车、电动车等都是我们的交通方式，由此可以看出，交通与我们的生活联系非常密切，从而导入本课学习。
导入实录：同学们，上课之前老师想问大家两个问题，谁能说说平时上学你是怎么到学校的?你的爸爸妈妈又是怎么去上班的呢?
好，这位举手的同学你说一说。刚才这位同学说他平时都是爷爷骑电动车带他来上学，自己的爸爸妈妈都是乘坐公交车去上班。这位同学的表达非常流畅，请坐。老师还听到有同学说自己是骑自行车来上学的，看来大家的出行方式真是多种多样。
事实上，我们平时上学、上班乘坐的汽车、公交车、自行车、电动车等都是我们的交通方式，如果没有了这些交通工具，那我们的生活真是太不方便了。看来，交通对于我们的生活还真是非常重要啊。今天就让我们一起来学习《交通与我们的生活》，看看交通都在哪些方面影响着我们的生活。
环节二：新课讲授
1.我们的生活离不开交通
过渡：同学们，大家知道吗，交通与我们的生活联系太密切了，不光你们上学爸爸妈妈上班与交通联系密切，我们的衣、食、住、行同样与交通联系密切。
教师课前将同学们分为四个小组，请学生分小组分别从衣、食、住、行四个方面搜集资料(包括教材56、57页图片)，了解它们与交通的密切关系。课堂上，请各小组代表展示本组的调查情况，教师鼓励学生采取多种形式进行汇报。如以讲故事的形式，谈谈交通为我们生活带来的便利;或者选择自己生活中最喜欢的物品，调查它的运输经历，画出物品旅行记的连环画，感受交通对生活的作用。
小组汇报之后，教师引导学生从这些资料中认识到交通给我们的生活和工作带来了便捷，使我们拥有了更多与外部世界联系的机会，拉近了人与人之间的距离，为我们带来所需要的物品，它使我们生活的方方面面都发生了巨大变化。
2.交通使山区变了样
过渡：同学们，经过大家刚才的展示，我们可以看出交通与我们生活的联系还真是密切啊，它已经成了我们生活不可缺少的一部分。不仅我们能感受到交通所带来的便利，我们的山区人民的生活也因为交通状况的改善变了样。现在就让我们跟随小记者团到山区做一次调查吧。
教师通过课件展示一些反映山区地形的图片(村民在泥泞小路上艰难推自行车;小学生背着书包，走在凸凹不平的道路上;农民丰收却愁眉苦脸)，请学生结合图片说一说山区里人们出行和生活有什么不便(村里人进城难，孩子上学远，父母为丰收后农作物运不出去发愁)。
接着教师出示教材58、59页图片，请同学们结合图片说一说交通的改变对山区人民的生活产生了什么影响?有人说：“要想富，先修路”，这句话有道理吗?
学生发言之后，教师进行总结，引导学生认识到山区交通的开发，不但方便了人们的生活，而且带动和促进了本地经济、文化的发展。
环节三：巩固提高
过渡：同学们，交通的变化可以说使我们的生活发生了翻天覆地的变化，它让我们山区人民享受到了实惠。下面我们一起来听一首歌曲，听听这首歌曲和我们今天说的交通有什么关系?我们能从歌词里面听到什么?
教师请同学们欣赏歌曲《天路》，请同学们思考这首歌曲和我们今天说的交通有什么关系?听了这动听的声音和优美的旋律你感悟到了什么?
学生发言之后，教师对学生的发言进行鼓励，并说明这首歌描述的就是青藏铁路的修建给藏族人民的生活带来的巨大变化，表达了藏族人民对修建铁路的喜悦以及对家乡的热爱。
环节四：小结作业
经过今天的学习，我们深刻感受到交通与我们的生活息息相关，交通的变化影响和改变着我们的生活，希望我们在享受交通的时候，也能进一步地关注我们交通的发展。课下请同学们以书信、图画等形式制定一个山区的交通开发方案，着重描述交通开发的重要性。
【答辩题目解析】
1.路修好以后，山区人们的生活发生了哪些变化?“要想富，先修路。”这句话有道理吗?
2.在本课教学中，你运用了什么教学方法?答案：解析：1、路修好以后，方便了山区与城市的交流，是山区的物品可以到城市卖，而城里得得商品也可以方便快捷地运到山区，提高了山区人民的生活水平，丰富了人民的生活。
“要想富，先修路。”这句话有道理，交通可以带动当地的经济发展，加强当地与外地的信息交流。
2、情景教学法指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。创设的情景一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境等。在“交通使山区变了样”活动中，我展示山区图片引发学生思考，在巩固提高环节，播放《天路》，让学生思考歌曲给他们带来的所感所悟，通过这些方式，为学生创设情境，在情境中思考，更能激发学生的思维。
谈话法，也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。能照顾每个学生的特点，有利于发展学生的语言表达能力，并通过谈话直接了解学生的学习程度，及时检验自己的教学效果。在新课导入环节，我运用谈话的方式进行导入，提问学生平时上学都是怎样来上学，自己的父母又是怎样去上班的。在“交通使山区变了样”活动中，引导学生思考交通的改变对山区人民的生活产生了什么影响及“要想富，先修路”是否有道理，体现了谈话法。 -
第2题：
地铁作为现代一种快捷的交通工具，给我们代来了很多方便，那么我们在乘坐地铁是应该（）
- A、先上后下
- B、遵守右侧站立左侧通行原则
- C、站在门口以方便自己下车
正确答案:B -
第3题：
手机给我们的生活带来了极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼，，甚至有人利用手机进行一些违法活动。这启示我们（）
- A、要用不同的方法解决不同的矛盾
- B、要解决矛盾就要认识矛盾的特点
- C、要坚持一分为二的观点分析解决矛盾
- D、要重视事物量的积累
正确答案:C -
第4题：
生活中的地图可以帮助我们（） ①外出旅游 ②方便购物 ③认识世界 ④防洪抗旱
- A、①②③
- B、①②④
- C、②③④
- D、①③④
正确答案:A -
第5题：
党的十八大以来，哪些民生政策给我们的生活带来了变化？
正确答案: “民生优先、富民惠民”将成为重要国策。自党的“十六大”民生新政实施以来，在国内外产生了强烈反响，对保障和改善民生起到了积极作用。无论从“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”哪个方面，都有重大突破。“民生优先、富民惠民”已经逐步上升到国家战略。保障和改善民生已经成为一切工作的根本出发点和落脚点，各项民生保障体系正在逐步健全与完善。“十八大”将会把这些成功的经验加以总结，形成更加系统、更加科学的民生理论体系，制定更加完善的民生政策，惠及百姓，惠及千家万户。
“民生优先、富民惠民”需要做好顶层设计，需要全方位考量我国民生政策发展历程。逐步完善保障和改善民生的各项制度安排是一项十分重要的工作。这就要求必须符合我国民生事业发展的客观实际，必须贴近百姓日常生活，必须急群众之所急、想群众之所想，必须权为民所用，利为民所谋，必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，必须坚持科学发展观。在这些原则指导下，就一定能够制定出符合我国实际的民生新政策。
“民生优先、富民惠民”需要一种改革精神和创新勇气。要坚持改革不动摇，敢于有所突破、有所创造、有所创新。我们要在民生新政方面敢为人先，大胆试验、大胆创新，总结一些地方好的做法和经验，逐步在全国推广。民生新政本来就是改革的产物，只有在改革精神指导下才能够更加完善与健全，更加赢得民心，更加惠及百姓。
“民生优先、富民惠民”需要有一种开放的心态和包容精神。我们要积极吸收海外一些有关保障与改善民生的好做法、好思路、好政策、好制度，结合我国民生事业发展现状加以改造为我所用。人类社会发展虽然所走道路不同、制度各异但也有许多相似性、相通性。我们要善于学习、善于汲取，以人类发展共同成果来促进我国民生事业向前推进。
“民生优先、富民惠民”将是一个浩大的社会系统工程，需要全社会的共同努力，特别是各级党委政府肩负着义不容辞的使命和责任。只有将“民生优先、富民惠民”这一重大国策落到实处，才能实现社会公平与正义，才能将社会财富科学、合理、公正分配，才能使全体国民共享改革开放成果。实现这一目标离不开社会各界的积极支持，当然也需要房地产界的责任与担当。在基本住房保障建设方面，房地产界能够也应当有所作为。 -
第6题：
第一次工业革命极大地改变了人们的社会生活，下列符合实际情形的是（）。
- A、人们乘坐飞机出行
- B、汽车在街上往来奔驰
- C、人们乘坐火车出门旅行
- D、人们通过电报传送消息
正确答案:C -
第7题：
单选题“如果今天下雨，我们就不去郊游”，这个命题等值于（）A只有今天下雨，我们才不去郊游
B如果我们今天没去郊游，则天下雨了
C如果我们今天去郊游，则今天没有下雨
D今天没有下雨，我们也不去郊游
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题党的十八大以来，哪些民生政策给我们的生活带来了变化？正确答案： “民生优先、富民惠民”将成为重要国策。自党的“十六大”民生新政实施以来，在国内外产生了强烈反响，对保障和改善民生起到了积极作用。无论从“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”哪个方面，都有重大突破。“民生优先、富民惠民”已经逐步上升到国家战略。保障和改善民生已经成为一切工作的根本出发点和落脚点，各项民生保障体系正在逐步健全与完善。“十八大”将会把这些成功的经验加以总结，形成更加系统、更加科学的民生理论体系，制定更加完善的民生政策，惠及百姓，惠及千家万户。
“民生优先、富民惠民”需要做好顶层设计，需要全方位考量我国民生政策发展历程。逐步完善保障和改善民生的各项制度安排是一项十分重要的工作。这就要求必须符合我国民生事业发展的客观实际，必须贴近百姓日常生活，必须急群众之所急、想群众之所想，必须权为民所用，利为民所谋，必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，必须坚持科学发展观。在这些原则指导下，就一定能够制定出符合我国实际的民生新政策。
“民生优先、富民惠民”需要一种改革精神和创新勇气。要坚持改革不动摇，敢于有所突破、有所创造、有所创新。我们要在民生新政方面敢为人先，大胆试验、大胆创新，总结一些地方好的做法和经验，逐步在全国推广。民生新政本来就是改革的产物，只有在改革精神指导下才能够更加完善与健全，更加赢得民心，更加惠及百姓。
“民生优先、富民惠民”需要有一种开放的心态和包容精神。我们要积极吸收海外一些有关保障与改善民生的好做法、好思路、好政策、好制度，结合我国民生事业发展现状加以改造为我所用。人类社会发展虽然所走道路不同、制度各异但也有许多相似性、相通性。我们要善于学习、善于汲取，以人类发展共同成果来促进我国民生事业向前推进。
“民生优先、富民惠民”将是一个浩大的社会系统工程，需要全社会的共同努力，特别是各级党委政府肩负着义不容辞的使命和责任。只有将“民生优先、富民惠民”这一重大国策落到实处，才能实现社会公平与正义，才能将社会财富科学、合理、公正分配，才能使全体国民共享改革开放成果。实现这一目标离不开社会各界的积极支持，当然也需要房地产界的责任与担当。在基本住房保障建设方面，房地产界能够也应当有所作为。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题男：对不起，我们今天不上班。女：那我不是白来了吗？问：女的是什么意思？A我不是白天来的
B我今天不上班
C来了也没办成事
D这次来没有花钱
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以：①乘坐轮船漂洋过海；②乘坐公共汽车上学；③乘坐飞机在天空翱翔；④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命成果的是()A①②
B②③
C①③
D②④
正确答案： B解析： -
第11题：
单选题工业革命给人们的生活带来了极大的方便。今天人们可以______①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料其中得益于第二次工业革命的成果是______。（ ）A①②
B②③
C①③
D②④
正确答案： A解析：
1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，以电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立为标志的第二次工业革命爆发。而世界上第一艘蒸汽机动力的轮船于1807年由美国人罗伯特·富尔顿建造，计算机诞生于1946年，互联网诞生于1983年。因此答案选B。 -
第12题：
工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以：①乘坐轮船漂洋过海;②乘公共汽车上学;③乘飞机在天空翱翔;④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果的是()
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④答案：B解析：1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命……当时，科学技术的突出发展主要表现在三个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。公共汽车和飞机都以内燃机为动力。 -
第13题：
“如果今天下雨，我们就不去郊游”，这个命题等值于（）
- A、只有今天下雨，我们才不去郊游
- B、如果我们今天没去郊游，则天下雨了
- C、如果我们今天去郊游，则今天没有下雨
- D、今天没有下雨，我们也不去郊游
正确答案:C -
第14题：
工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以， ①乘坐轮船漂洋过海 ②乘公共汽车上学 ③乘飞机在天空翱翔 ④通过电脑上网查资料 其中得益于第二次工业革命成果的是（）
- A、①②
- B、②③
- C、①③
- D、②④
正确答案:B -
第15题：
目标给我们的生活与工作带来极大的影响，我们不能没有目标。
正确答案:正确 -
第16题：
我们从封建社会发展到今天的现代化社会，总共经历了3次划时代的工业革命，请问这3次工业革命的主要内容依次是什么？
正确答案:机器取代手工生产、电器化、电脑和信息产业化。 -
第17题：
今天我们迎来了一个新的科学时代，叫（）
正确答案:数据密集型的科学时代 -
第18题：
单选题第一次工业革命极大地改变了人们的社会生活，下列符合实际情形的是（）。A人们乘坐飞机出行
B汽车在街上往来奔驰
C人们乘坐火车出门旅行
D人们通过电报传送消息
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第19题：
判断题今天天气真好，太阳出来了，也不刮风，我们去外面走走？★他们正在跑步。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题工业革命给我们盼生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海；②乘公共汽车上学；③乘飞机在天空翱翔；④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（ ）。A①②
B②③
C①③
D②④
正确答案： A解析：
1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。当时，科学技术的突出发展主要表现在三个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。公共汽车和飞机都以内燃机为动力。 -
第21题：
填空题今天我们迎来了一个新的科学时代，叫（）正确答案： 数据密集型的科学时代解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题目标给我们的生活与工作带来极大的影响，我们不能没有目标。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析