求助教师资格考试单选题:以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作【 】以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作【 】A.活动定向B.内部言语C.无声的外部言语D.有声的外部言语

题目
求助教师资格考试单选题:以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作【 】

以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作【 】

A.活动定向

B.内部言语

C.无声的外部言语

D.有声的外部言语

 


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  • 第1题:

    请教教师资格考试:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识

    儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是(动作表征、符号表征、映象表征、表象)


    儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是(动作表征、符号表征、映象表征、表象)

  • 第2题:

    (  )是指以内心体验的形式,表象自己正在完成各种动作。

    A.视觉表象
    B.动觉表象
    C.内部表象
    D.外部表象

    答案:C
    解析:
    【知识点】表现训练的种类。
    【答案】C。
    【解析】从表象中自己所处的视角分为内部表象、外部表象。内部表象是指以内心体验的形式。表象自己正在完成各种动作。外部表象是指表象时,从旁观者的角度看到表象的内容,即可以从表象中看到自己运动过程中在外观上的变化。

  • 第3题:

    ()是指表象时从旁观者的角度看到表象的内容,即可以从表象中看到自己运动过程中外观上的变化。

    • A、视觉表象
    • B、动觉表象
    • C、外部表象
    • D、内部表象

    正确答案:C

  • 第4题:

    简述视觉表象与动觉表象及在运动技能学习中的意义。


    正确答案:视觉表象指视觉感受器感知过的客观事物重现在闹钟的视觉形象。动觉表现指动觉感受器感知过的肌肉动作重现在脑中的动作形象。与其他表象相比,这两种表象在运动操作活动中起着更为重要的作用。对于一些固定动作,如跳水,体操射击等。或者一些运动项目中的专项动作而言,随着运动技能水平的提高,动觉表现变得越来越重要。运动员对于动作的内在变化有非常精细的感觉,且这种感觉较难以语言描述。而视觉表象的作用则更多的体现在运动技能学习的初级阶段,此时运动员还未能形成定型的动觉感受,而是从视觉的模仿,或教练的语言纠正,动作的视觉回顾等来进行动作的学习及错误动作的改善。而在学习的过程中,逐渐形成正确的动觉感受。

  • 第5题:

    前运算智力阶段,儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维,但这些表象都具有()。


    正确答案:自我中心性

  • 第6题:

    ()是指以内心体验的形式,表象自己正在完成各种动作。

    • A、视觉表象
    • B、动觉表象
    • C、内部表象
    • D、外部表象

    正确答案:C

  • 第7题:

    表象是保持在记忆中的客观事物的形象,根据表象的来源的感觉通道可分为()

    • A、视觉表象
    • B、听觉表象
    • C、动觉表象
    • D、嗅觉表象
    • E、味觉表象

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    单选题
    在学前儿童手工创作中的构思阶段,以表象的基本形态和主要特征为基础,构想出种种新的表象。这是()。
    A

    表象的变形

    B

    表象的分解

    C

    表象的组合

    D

    表象的添加


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    运动表象是由()构成的。
    A

    视觉表象

    B

    听觉表象

    C

    动觉表象

    D

    味觉表象

    E

    嗅觉表象


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    表象是保持在记忆中的客观事物的形象,根据表象的来源的感觉通道可分为()
    A

    视觉表象

    B

    听觉表象

    C

    动觉表象

    D

    嗅觉表象

    E

    味觉表象


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是指表象时从旁观者的角度看到表象的内容,即可以从表象中看到自己运动过程中外观上的变化。
    A

    视觉表象

    B

    动觉表象

    C

    外部表象

    D

    内部表象


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动,这主要属于智力技能形成的()。
    A

    物质活动或物质化活动阶段

    B

    出声的外部言语阶段

    C

    无声的外部言语阶段

    D

    内部语言阶段


    正确答案: B
    解析: 无声的外部言语阶段。这一阶段的特点在于智力活动是以不出声的外部言语来进行的,它要求对言语机制进行很大的改造。即出声言语时是眼、口、耳、脑同时协同活动,现在仅是眼、脑同时活动,因而这种言语形式要求学生重新掌握和学习。

  • 第13题:

    根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的( )。
    A.物质或物质化阶段 B.出声的外部语言阶段
    C.无声的外部语言阶段 D.内部语言阶段


    答案:C
    解析:
    无声的外部言语阶段,即以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段。

  • 第14题:

    人脑中出现的“天宫二号”发射升空的景象主要是

    A.触觉表象
    B.动觉表象
    C.听觉表象
    D.视觉表象

    答案:D
    解析:
    从感觉通道上进行分类,表象可以分为视觉表象、听觉表象、动觉表象等。其中,大部分人都有比较鲜明的和经常发生的视觉表象。本题题干中提到“天官二号”发射升空的景象是人们头脑中出现的相关事物及其情境的形象,这属于视觉表象。

  • 第15题:

    运动表象是由()构成的。

    • A、视觉表象
    • B、听觉表象
    • C、动觉表象
    • D、味觉表象
    • E、嗅觉表象

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题:

    与想象表象无关的是()。 

    • A、知觉表象
    • B、视觉表象
    • C、听觉表象
    • D、运动觉表象

    正确答案:A

  • 第17题:

    在学前儿童手工创作中的构思阶段,以表象的基本形态和主要特征为基础,构想出种种新的表象。这是()。

    • A、表象的变形
    • B、表象的分解
    • C、表象的组合
    • D、表象的添加

    正确答案:A

  • 第18题:

    一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动,这主要属于智力技能形成的()。

    • A、物质活动或物质化活动阶段
    • B、出声的外部言语阶段
    • C、无声的外部言语阶段
    • D、内部语言阶段

    正确答案:C

  • 第19题:

    以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作()

    • A、活动定向
    • B、内部言语
    • C、有声的外部语言
    • D、无声的外部语言

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    与想象表象无关的是()。
    A

    知觉表象

    B

    视觉表象

    C

    听觉表象

    D

    运动觉表象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作()
    A

    活动定向

    B

    内部言语

    C

    无声的外部言语

    D

    有声的外部言语


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是指以内心体验的形式,表象自己正在完成各种动作。
    A

    视觉表象

    B

    动觉表象

    C

    内部表象

    D

    外部表象


    正确答案: D
    解析: 内部表象是指: 以内心体验的形式,想象自己的身体在做各种动作,也感觉到自己在做动作并且能看到注意的对象,但看不到白己的身体。

  • 第23题:

    填空题
    前运算智力阶段,儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维,但这些表象都具有()。

    正确答案: 自我中心性
    解析: 暂无解析