德育的个体功能可以描述为德育对个体生存、发展、__________发生影响的三个方面。

题目

德育的个体功能可以描述为德育对个体生存、发展、__________发生影响的三个方面。

相似考题

1.德育的个体功能可以描述为德育对个体生存、发展、_______发生影响的三个方面。

2.德育的个体性功能指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响,可以描述为哪几个方面?()A.生存B.成长C.发展D.享用

3.()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。A、德育的个体生存功能B、德育的个体发展功能C、德育的个体改变功能D、德育的个体享用功能

4.德育的个体功能可以描述为德育对个体生存、发展、______发生影响的三个方面。

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  • 第1题：

    德育个体性功能的最高境界是（ ）。A．德育的政治功能B．德育的生存功能C．德育的发展功能D．德育的享用性功能


    正确答案：C
    德育个体性功能的最高境界是德育的发展功能。

  • 第2题：

    德育个体性功能的最高境界是（　　）。
    A.个体生存功能
    B.个体享用功能
    C.个体发展功能
    D.个体益智功能


    答案：B
    解析：
    专家点评：德育个体性功能包括个体生存功能、个体享用功能、个体发展功能和个体益智功能。德育个体性功能的最高境界是个体享用功能。

  • 第3题：

    德育个体性功能的最高境界是（　　）。

    A.德育的政治功能
    B.德育的生存功能
    C.德育的发展功能
    D.德育的享用功能

    答案：D
    解析：
    德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，德育的个体性功能则是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响。德育的个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面，其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。

  • 第4题：

    德育的个体功能可以描述为德育对个体生存、发展、________ 发生影响的三个方而。


    答案：
    解析：
    享用

  • 第5题：

    德育可以使个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有（　　）

    A.生存功能
    B.享用功能
    C.发展功能
    D.激励功能

    答案：B
    解析：

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