第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
该课的重点和难点是培养学生的审美能力,掌握描写景物的方法,上课过程以教师引导为辅,以学生自己分析为主,因此对学生来说,任务很重,王老师准备了风景秀丽的视频,该视频最宜播放的时间为()
第5题:
下列情境中,属于内在是()。
第6题:
语文课上,老师让同学们录入朱自清的散文并保存为Word文档,下列哪个选项符合老师的要求()。
第7题:
某中学初二(1)班学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。这天,语文讨论课上,老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了老师一句,说“你才像呢”。 老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说,“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”。 本案中的涉案主体主要有哪些?
第8题:
语文课上,有个学生总是喜欢跟周围同学讲话,交头接耳。语文老师多次提醒、制止,但还是无济于事。时间长了,语文老师开始责骂、讥讽、奚落他,有时候也惩罚他。渐渐地,这个学生越来越不喜欢上语文课,对语文老师产生了极度的厌恶感,最后出现了厌学情绪。家长找老师询问原因,这个老师说:"我严格要求有什么错?" 问题:请你根据德育原则分析,这个老师的做法有错吗?如果有错,他违反了什么德育原则?
第9题:
在教学和研究上,教师是教育教学的研究者
在教学与课程的关系上,教师是课程的建设者和开发者
在对待教学上,新课程强调帮助、引导
在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
第10题:
背影.doc
荷塘月色.zip
背影.htm
荷塘月色.txt
第11题:
告诉学生笔顺不重要不必在意
批评该学生打扰正常上课秩序
不予理睬,继续上课
承认错误,让学生上台进行演示
第12题:
语文老师
英语老师
美术老师
数学老师
第13题:
第14题:
第15题:
刘先生是教王葆的什么老师?()
第16题:
地理课上,包老师想让同学们了解飓风来临的场景,教师播放了美国飓风登陆的视频片断,这体现了教学媒体在()方面的功能
第17题:
王老师将课堂上录制的DV带回家导入到电脑中,这段视频的文件格式是.avi,王老师可以使用电脑中Windows Media Player软件播放这个文件。
第18题:
语文老师在讲述《静夜思》的时候,通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程,这属于()。
第19题:
某作家曾撰文讴歌他的启蒙老师是他一生中最难忘的老师,是老师强烈的爱国主义精神和热爱儿童的心,使他健康成长并走上文坛。这体现了教师职业道德的()。
第20题:
在教学和研究上,教师是教育教学的研究者
在教学与课程的关系上,教师是课程的建设者和开发者
在对待教学上,新课程强调帮助、引导
在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
第21题:
第22题:
教学反思
教学反馈
教学创新
教学态度
第23题:
错误,田老师的做法没有遵循幼儿身心发展的规律
错误,田老师的做法没有体现对幼儿的尊重
正确,田老师的做法体现了育人为本的儿童观
正确,田老师的做法体现了对幼儿的关爱