更多“提出“体态律动教学法”的教育家是( )?”相关问题
  • 第1题:

    “强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是( )的教学法

    A.达尔克罗兹
    B.奥尔夫
    C.柯达伊
    D.美国综合音乐教学

    答案:A
    解析:
    A选项,达尔克罗兹(1865-1950),瑞士日内瓦音乐学院教授。体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动这三部分内容共同组成达尔克罗兹体系的教学实践。达尔克罗兹教学法是以听音乐,再用动作表示为主,而不是以讲授为主。达尔克罗兹从一开始就强调“音乐是动的艺术”,他的教学法也诠释了这句话。综上,A选项正确。

    B选项,奥尔夫(1895-1982),德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法的核心理念是:一切从儿童出发,通过亲身实践,主动学习音乐。奥尔夫教学法主要是运用儿童非常容易接受并且喜欢的形式来培养乐感,比如说拍手、拍腿、跺脚(声势教学法)、做游戏、唱歌等。故排除。

    C选项,柯达伊(1882-1967),匈牙利著名作曲家、民族音乐家、音乐教育家。主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。柯达伊非常推崇合唱教学,因为他认为唱歌是培养音乐素质的最好途径,在歌唱过程中采用的是首调唱名以及手势唱名法。故排除。

    D选项,这种教学法发起于美国西北大学,其核心是:音乐学习的各个方面应当相互联系并综合成为一个整体。综合音乐教学法强调学生的主体地位,彻底改变了传统教学方式。学习过程常分为探索、模仿、即兴、创造四个阶段,是一种以启发人的想象力与开发人的创造潜力为目标的音乐教育。故排除。

    故正确答案是A项。

  • 第2题:

    主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是( )。

    A.柯达伊教学法
    B.达尔克罗兹教学法
    C.奥尔夫教学法
    D.铃木教学法

    答案:B
    解析:
    B选项,达尔克罗兹(1865-1950),瑞士日内瓦音乐学院教授。体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动这三部分内容共同组成达尔克罗兹体系的教学实践。综上,B选项正确。

    A选项,柯达伊(1882-1967),匈牙利著名作曲家、民族音乐家、音乐教育家。主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。柯达伊非常推崇合唱教学,因为他认为唱歌是培养音乐素质的最好途径,在歌唱过程中采用的是首调唱名以及手势唱名法。

    故排除。

    C选项,奥尔夫(1895-1982),德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法的核心理念是:一切从儿童出发,通过亲身实践,主动学习音乐。奥尔夫教学法主要是运用儿童非常容易接受并且喜欢的形式来培养乐感,比如说拍手、拍腿、跺脚(声势教学法)、做游戏、唱歌等。故排除。

    D选项,铃木镇一,是日本著名的小提琴家、音乐教育家,曾担任日本才能教育研究会会长。他始终强调教育的主要目的是培养人。他把小提琴教育当成母语来引导学生学习,创设良好的学习环境,使得学生在愉快的氛围中学习音乐、学会音乐。故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第3题:

    教育家卢梭提出的教育方法是()

    • A、发现式教学法
    • B、教学做合一
    • C、整个教学法
    • D、自然后果法

    正确答案:D

  • 第4题:

    体态律动学的二个主要内容是()与实践活动。


    正确答案:身体动作

  • 第5题:

    下列教学方法由日本音乐家创立的是()。

    • A、体态律动教学法
    • B、铃木教学法
    • C、节奏教学法
    • D、综合艺术音乐教学法

    正确答案:B

  • 第6题:

    日本教育家铃木镇一创立了()教学法。

    • A、体态律动
    • B、才能教育
    • C、奥尔夫
    • D、综合音乐

    正确答案:B

  • 第7题:

    “元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色,合唱是柯达伊教学法的主要教学形式,教材大多取材于本国的民歌,体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式,铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境,强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    “体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容()

    • A、达尔克罗兹教学法
    • B、奥尔夫教学法
    • C、柯达伊教学法
    • D、铃木教学法

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    达尔克罗兹教学法的主要内容是()。
    A

    体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动

    B

    体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动

    C

    艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动

    D

    体态律动、节奏创编、即兴音乐活动


    正确答案: D
    解析: 达尔克罗兹是瑞士日内瓦音乐学院教授,其教学法主要是体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动。

  • 第10题:

    名词解释题
    体态律动

    正确答案: 是指在学习音乐的过程中,引导学生不仅用听觉去感觉音乐,同时学习用整个肌体和心灵去感受节奏疏密、 旋律起伏和情绪变化的规律。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是()教学法。
    A

    达尔克罗兹

    B

    奥尔夫

    C

    柯达伊

    D

    美国综合音乐感


    正确答案: C
    解析: 达尔克罗兹,瑞士日内瓦音乐学院教授。其教学法主要内容是体态律动,视唱练耳和即兴音乐活动。达尔克罗兹教学法立足于听,实施于即兴,强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式。

  • 第12题:

    判断题
    “元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色,合唱是柯达伊教学法的主要教学形式,教材大多取材于本国的民歌,体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式,铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境,强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某音乐教师在教学过程中,为了让学生更好地理解和欣赏音乐,在教学设计中加入了游戏环节,并用体态律动辅助教学,帮助学生感受音乐要素。该音乐教学法属于()。

    A.奥尔夫教学法
    B.柯达伊教学法
    C.达尔克罗兹教学法
    D.铃木教学法

    答案:C
    解析:
    达尔克罗兹教学法立足于昕,实施于即兴,强调音乐是动的艺术.主张体态律动.并以游戏作为教学的主要形式。同时也认为人类的情感是音乐来源,而情感通常是由人的身体动作表现出来的。
    名师如何巧解题?查看视频解析>>

  • 第14题:

    1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()

    A达尔克罗兹

    B柯达依

    C铃木

    D奥尔夫


    A

  • 第15题:

    设计教学法最早由美国教育家()提出。


    正确答案:克伯屈

  • 第16题:

    体态律动


    正确答案:是指在学习音乐的过程中,引导学生不仅用听觉去感觉音乐,同时学习用整个肌体和心灵去感受节奏疏密、 旋律起伏和情绪变化的规律。

  • 第17题:

    体态律动学的创始人是(),瑞士国人。


    正确答案:埃米尔.雅克.达尔克罗斯

  • 第18题:

    达尔克罗兹教学法的主要内容是()。

    • A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动
    • B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动
    • C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动
    • D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动

    正确答案:A

  • 第19题:

    “强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是()教学法。

    • A、达尔克罗兹
    • B、奥尔夫
    • C、柯达伊
    • D、美国综合音乐感

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    下列教学方法由日本音乐家创立的是()。
    A

    体态律动教学法

    B

    铃木教学法

    C

    节奏教学法

    D

    综合艺术音乐教学法


    正确答案: B
    解析: 铃木镇一是日本著名的小提琴演奏家、音乐教育家,是才能教育思想的代表者,他创立了铃木教学法。

  • 第21题:

    填空题
    设计教学法最早由美国教育家()提出。

    正确答案: 克伯屈
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()
    A

    达尔克罗兹

    B

    柯达依

    C

    铃木

    D

    奥尔夫


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    日本教育家铃木镇一创立了()教学法。
    A

    体态律动

    B

    才能教育

    C

    奥尔夫

    D

    综合音乐


    正确答案: C
    解析: 日本教育家铃木镇一创立了才能教育教学法。他认为才能是人们在后天通过教育环境所刺激、培养而成的,不是与生俱来的。