如果学校要把你调到基层学校去教书，你愿意吗?
题目
如果学校要把你调到基层学校去教书，你愿意吗?
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
1.如果学校让我去基层教学，我一定会去。
2.这是国情的需要。当前我国的教育资源分配不均，基层学校的教师队伍面临一系列的问题，比如年龄结构偏大、教育理念不够先进等。如果自己能去基层学校教学，可以把先进的教学理念和科学的教学方法传递给基层学校，通过帮扶基层教师来提升偏远学校的教育教学水平。
3.这是学校的认可。到基层学校教书其实对一个教师的考验是巨大的，只有自己各方面的能力得到了学校领导的认可，才能有此机会。所以，我一定不会辜负领导的信任，会扎根基层，以此带动和感染更多优秀的教师投身到教育事业中。
4.这是自己的梦想。自己出生在普通家庭，从小生活在偏远地区，深知基层学校的教育环境恶劣，我愿意通过自己的努力，帮助更多的学生成人成才。
2.这是国情的需要。当前我国的教育资源分配不均，基层学校的教师队伍面临一系列的问题，比如年龄结构偏大、教育理念不够先进等。如果自己能去基层学校教学，可以把先进的教学理念和科学的教学方法传递给基层学校，通过帮扶基层教师来提升偏远学校的教育教学水平。
3.这是学校的认可。到基层学校教书其实对一个教师的考验是巨大的，只有自己各方面的能力得到了学校领导的认可，才能有此机会。所以，我一定不会辜负领导的信任，会扎根基层，以此带动和感染更多优秀的教师投身到教育事业中。
4.这是自己的梦想。自己出生在普通家庭，从小生活在偏远地区，深知基层学校的教育环境恶劣，我愿意通过自己的努力，帮助更多的学生成人成才。
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第1题：
学校有个同学得了白血病，如果你是学校领导，要你发表一篇演讲稿呼吁学生捐款，你怎么讲?答案：解析：亲爱的同学们:
下午好!
我此刻站在这里,看着你们一张张充满阳光和青春的脸庞,我多么希望时光倒流,让我重新体验一下大学的美好时光!但是这只能成为一个美好的愿望,因为,失去的就只能成为遗憾!同学们,我希望你们每一个人都能够把握好大学的一分一秒,不留遗憾。
可是现在我不得不告诉大家,就在我们身边,一个同学却被迫离开了美丽的校园,为什么呢?也许大家都知道了,他得了白血病。可是你们也许不知道,他非常勇敢,正在与病魔做最顽强的斗争,他现在离开校园,是为了尽早回到我们中间。但是,他的愿望能否实现呢?大学生活对他而言,是否将成为永久的遗憾呢?当我得知同学们为他举办了这次捐款活动时,我对他、对大家,都充满了信心!因为无论什么困难,压在一个人的肩上也许会把他压垮,但是大家都伸把手,困难就会惧怕我们。
我很高兴地看到,我们的许多老师也和同学们站在一起,谢谢老师们,谢谢同学们,谢谢大家。 -
第2题：
如果是你，愿意和威尔伯做朋友吗？
正确答案:愿意。因为它很善良。 -
第3题：
有群众举报某个县城中小学生流失情况严重，派你去调查。但是县领导说这种情况不属实，并指定几个学校让你去调查，你怎么开展后期工作？追问：如果他们不配合你的工作，怎么办？
正确答案:（1）由于家庭、学校、社会等多重原因，学生入校后辍学现象时有发生。尤其是农村中、小学生流失现象依然严重，制止农村中小学生流失，仍将是今后一段时间我国农村教育工作的重点。
（2）我会细致了解群众举报的情况，了解清楚是哪些学校，做到心中有数，并向领导汇报。如果县领导说这种情况不属实，并指定几个学校让我去调查，我会首先和县领导耐心诚恳沟通，看能否去其他学校，如果不可以，我会向我的直属领导汇报，并请求相关部门协助，去其他学校进行调查。并把调查结果撰写报告，汇报给领导。
追问：
（3）如果，其他学校不配合我的工作，我会不急不躁，耐心解释说明，以我的真诚和敬业精神打动他们。如果还是不配合，我会想办法侧面调查，比如深入学生家中等。如果有些调查结果非要在学校中调查才能得到，我会向我的领导请示，并请相关部门出面干预。相信他们会配合我完成调查任务。 -
第4题：
如果学校要把你调到基层学校去教书，你愿意吗？
正确答案: 1.如果学校让我去基层教学，我一定会去。
2.这是国情的需要。当前我国的教育资源分配不均，基层学校的教师队伍面临一系列的问题，比如年龄结构偏大、教育理念不够先进等。如果自己能去基层学校教学，可以把先进的教学理念和科学的教学方法传递给基层学校，通过帮扶基层教师来提升偏远学校的教育教学水平。
3.这是学校的认可。到基层学校教书其实对一个教师的考验是巨大的，只有自己各方面的能力得到了学校领导的认可，才能有此机会。所以，我一定不会辜负领导的信任，会扎根基层，以此带动和感染更多优秀的教师投身到教育事业中。
4.这是自己的梦想。自己出生在普通家庭，从小生活在偏远地区，深知基层学校的教育环境恶劣，我愿意通过自己的努力，帮助更多的学生成人成才。 -
第5题：
把你调到一个差班去当班主任，你怎么办？
正确答案: （态度认识）学校领导调我到差班当班主任，是对我的信任及肯定，我会尽最大努力扭转班级情况。我认为，学生可塑性强，任何事物的发展都是有规律可循，也都是有原因可找的。差班的成绩或者班风同样如此，我相信通过努力，差班是完全可以转变的。
（原因分析+具体措施）
首先，我会先了解班级的基本情况，包括班级人数、学生性格特征、学生学习情况及家庭情况等等。
接下来，进行班级诊断找出差的原因并拟好解决对策。
第一，如果是班级成绩差，我会帮助指导学生找到适合自己的学习方法，提高班级成绩。2
第二，果是班级中有些学生品行较差，不爱学习、不遵守纪律，那么我会加强思想教育，强调学习的重要性，多开展相关主题班会等，以形成良好班风。通过提前诊断可以为如何开展工作指明的方向。
第三，构建和谐友好的师生关系。我要成为学生的向导、朋友，消除学生的戒心，倾听到学生的真心话，发现每个学生身上的闪光点，取得学生的信任，让学生对自己充满信心。
第四，把爱学生落到实处。我认为，爱学生不仅在口头上，关键要落实在行动上。最根好的安全管理，网络中许多不安全因素威胁青少年，尤其大量的网络游戏让青少年沉迷其中，荒废学业，不能自拔。同时，长时间玩电脑也会严重影响学生的健康成长，一些暴力游戏还会对学生产生很大的负面影响，它们会潜移默化地影响他们的人生观、价值观的形成。（原因分析）学生沉迷网络是为了满足某种心理需要，因为他们许多正常的需要，比如好奇心、自尊心、成就感等在家庭、学校，特别是班级里得不到满足，最后他们只能到虚拟的网络中追求满足，排解烦恼。
（具体措施）作为老师，我认为应从以下几点做起：
首先，要充分了解学生的个性心理。恰当的引导学生吐露自己的心声并耐心倾听，摸清学生沉溺网络的根本原因，再提出适当的建议。比如，有的学生沉溺网络是因为学习成绩不好，缺乏成就感，于是，在网络中寻找成就感。对这样的学生，老师更应该关注学生成绩落后的原因，帮助他们提升学习成绩，以此找回他们的自信心。
其次，组织开展主题班会，使学生自发形成是非观念。通过班集体的教育，让学生自己发言，自己讨论，充分认识到网络对他们伤害之重，以此提高他们的分辨力和自制力。最后，家校联手，发挥教育合力。从上网学生的家庭情况来分析，很大一部分沉溺网络的学生来自单亲家庭、留守儿童或父母关系不和睦。所以应多与家长沟通联系，让父母给予孩子更多的关注和关爱，帮助沉溺网络的学生更快的从虚拟世界中走出来。
（总结提升）研究学生的需要，满足学生的需要，是做好教师的真正源泉。对于学生沉溺网络的问题，教师平时应多关注、多研究学生的需要，从满足学生需要入手，避免类似情况的再次发生。 -
第6题：
你去银行的皮鞋成本是多少？你如何用美元衡量这些成本？你认为你们大学校长的皮鞋成本与你的有什么不同？
正确答案: 皮鞋成本包括你去银行存钱花费的时间，去银行的交通费用和手头无现金带来的不便。这些成本中，交通费用容易衡量，而浪费时间的费用，根据你的单位时间收入而定。校长的工资高，时间更值钱，所以，校长的皮鞋成本比你高。 -
第7题：
社会很复杂对学生影响大，学校的影响很小，你认为对吗？
正确答案: 我认为这种观点是片面的。社会很复杂，确实是对学生的成长有很大的影响作用。但是，学校作为学生生活、学习的主要场所，对学生的成长影响更大。其原因主要有以下三点：
第一，学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。相比遗传和社会生活的不可控制而言，学校教育是根据社会的要求，按照一定的目标，选择合适的内容，采取有效的方法，利用集中的时间，有计划地、系统地对学生进行各种科学文化知识和思想品德教育，对人进行系统的培养。
第二，学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的。教师不仅精通自己所教的学科，而且熟悉个体心理，懂得采取恰当的方法，根据学生的实际情况进行教学，因而能够有效地培养学生，达到预期的效果。
第三，学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。学校教育能够排除和控制一些不良因素的影响，给人以更多正面的教育，使人按照一定的思想政治方向发展，从而有利于品德的培养。 -
第8题：
组织上准备派你到基层教育部门任职，去之前要对各地学校做调查，问你怎么办？
正确答案:（1）制订一个详细周密的调查计划，报领导批准，并认真听取领导的意见和指示。
（2）领导批准之后，按照计划执行。首先，把所要调查的学校进行分类，确立调查的重点；打印好调查所需要的表格，确立调查的方式；其次，在调查过程中，要保持清醒的头脑，保证调查情况的真实性，发现各个学校所存在的问题，正视存在的问题。
（3）就调查的结果，写成详细的调查报告，上报领导。 -
第9题：
单选题求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。案例介绍：王某近几个月来经常缺课，成绩下降明显，一个多月来不明原因地多次从学校逃跑，常说有人要害他。一天晚上，他惊叫着冲出学校，说学校领导要枪杀他。老师要求家长带他看病。下面是心理咨询师与王某的一段对话：心理咨询师：我能为你提供哪些帮助？王某：我害怕，晚上不敢睡觉，天天听见他们议论我，说我偷东西，还偷老师的钱。心理咨询师：谁在议论你呀？王某：我们学校的同学和老师。心理咨询师：你怎么知道别人在议论你啊？王某：我都听见多少回了，我们学校没一个好人。心理咨询师：你听到他们议论你什么？王某：他们都说我是小偷，到处瞎说，还在广播里说，现在学校里那些人都在监视我，他们的秘密行动快开始了。心理咨询师：你害怕什么呢？王某：我班长当得好好的，让我当学生会主席我才不干呢。心理咨询师：你怎么知道要让你当学生会主席？王某：他们知道我要来检阅，早早地就都赶到教室等我了。心理咨询师：你是哪个学校的？王某：北京大学的，我们造的车可漂亮了。心理咨询师：你知道你现在在哪里吗？王某：不是学生会吗？心理咨询师：如果家长带你去医院做检查，你愿意去吗？王某：我才不去呢，我没病。 心理咨询师问"你知道你现在在哪里吗？"这表明其想了解王某的（）。A空间知觉
B常识
C时间知觉
D智商
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题男：我想买一把新椅子，你可以陪我去吗？女：明天可以吗？今天下午我要去学校报名。问：为什么他们今天不去商店？A男的要买椅子
B女的要去报名
C学校有课
D商店关门了
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。案例介绍：王某近几个月来经常缺课，成绩下降明显，一个多月来不明原因地多次从学校逃跑，常说有人要害他。一天晚上，他惊叫着冲出学校，说学校领导要枪杀他。老师要求家长带他看病。下面是心理咨询师与王某的一段对话：心理咨询师：我能为你提供哪些帮助？王某：我害怕，晚上不敢睡觉，天天听见他们议论我，说我偷东西，还偷老师的钱。心理咨询师：谁在议论你呀？王某：我们学校的同学和老师。心理咨询师：你怎么知道别人在议论你啊？王某：我都听见多少回了，我们学校没一个好人。心理咨询师：你听到他们议论你什么？王某：他们都说我是小偷，到处瞎说，还在广播里说，现在学校里那些人都在监视我，他们的秘密行动快开始了。心理咨询师：你害怕什么呢？王某：我班长当得好好的，让我当学生会主席我才不干呢。心理咨询师：你怎么知道要让你当学生会主席？王某：他们知道我要来检阅，早早地就都赶到教室等我了。心理咨询师：你是哪个学校的？王某：北京大学的，我们造的车可漂亮了。心理咨询师：你知道你现在在哪里吗？王某：不是学生会吗？心理咨询师：如果家长带你去医院做检查，你愿意去吗？王某：我才不去呢，我没病。 根据心理咨询师与王某的谈话，可对其症状进行直接验证的是（）。A同学议论他是小偷
B学校通过广播说他是小偷
C多次逃课并逃离学校
D本学期学习成绩下降明显
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题你真的愿意去北京吗？____正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
你了解中国早期的海军学校吗？
正确答案: 在马尾船政学堂创办成功后，随后在光绪6年（1880年），李鸿章在天津创办北洋水师学堂，严复任总教习，学堂设驾驶、管轮二科。共有6届学生200多人毕业。光绪13年，张之洞在黄埔创办广东水师学堂，至民国2年，共毕业驾驶、管轮学生14届，208人。光绪16年，曾国荃创办南京江南水师学堂，自1890年至1911年，共毕业学生198人。光绪29年，萨镇冰创办烟台海军学校，只设航海一个专业。至民国17年，共毕业学生540余人。
我国早期的海军学校培养人才最多的，要数马尾、天津、广东、南京及烟台五所学校。 -
第14题：
你知道“阳光体育工程”吗？学校是怎样做的？
正确答案: 我国启动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的目的，就是吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育煅炼，掀起群众性体育锻炼热潮，促进各级各类学校形成浓陏的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。 -
第15题：
如果你明天要面试一个学校的老师，你会做哪些准备？
正确答案: 我会充分了解情况。
第一，向面试学校了解面试的要求，参加面试的时间，面试的地点等。
第二，根据了解情况，准备相关面试的资料，同时向有经验的人取经。
第三，自己先对整个过程进行模拟，预防可能出现的突发情况。
第四，了解行车路线，准备好简历、证件、各种证明文件。 -
第16题：
学校组织老师搞教研，有的老师不愿意，你怎么看？
正确答案: 我支持学校教研工作。
第一，如果不重视教研，老师极容易原地踏步，很难提高教学水平，不能更好的满足学生的需要。
第二，如果这位老师因为家庭的原因或者住得比较远，可以适当调整教研时间或创新教研方式，通过网络等方式。如果老师认为教研搞得不好没有收获，要改革教研流程，保证教研效果。如果是认为教研不重要，分析他最近的授课内容，找到问题，让其重视教研。
第三，教研是教师对自我的总结和提升，每位老师都因该重视教研。对于本学科来说，通过网络教研等各种新手段，可以改变教学方法的呆板陈旧、教学手段落后等问题。教师接触到的不仅是新奇的教学理念与方法，更多的是来自精英老师的思想，从而获得进步。 -
第17题：
求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。 案例介绍：王某近几个月来经常缺课，成绩下降明显，一个多月来不明原因地多次从学校逃跑，常说有人要害他。一天晚上，他惊叫着冲出学校，说学校领导要枪杀他。老师要求家长带他看病。 下面是心理咨询师与王某的一段对话：心理咨询师：我能为你提供哪些帮助?王某：我害怕，晚上不敢睡觉，天天听见他们议论我，说我偷东西，还偷老师的钱。 心理咨询师：谁在议论你呀?王某：我们学校的同学和老师。心理咨询师：你怎么知道别人在议论你啊? 王某：我都听见多少回了，我们学校没一个好人。心理咨询师：你听到他们议论你什么? 王某：他们都说我是小偷，到处瞎说，还在广播里说，现在学校里那些人都在监视我，他们的秘密行动快开始了。 心理咨询师：你害怕什么呢? 王某：我班长当得好好的，让我当学生会主席我才不干呢。心理咨询师：你怎么知道要让你当学生会主席? 王某：他们知道我要来检阅，早早地就都赶到教室等我了。心理咨询师：你是哪个学校的? 王某：北京大学的，我们造的车可漂亮了。心理咨询师：你知道你现在在哪里吗? 王某：不是学生会吗? 心理咨询师：如果家长带你去医院做检查，你愿意去吗?王某：我才不去呢，我没病。 王某的症状主要包括（ ）。
- A、感觉障碍
- B、思维障碍
- C、知觉障碍
- D、自知力障碍
正确答案:B,C,D -
第18题：
学校的电梯经常是学生拥挤着上，不礼让老师的。你如何看待这种现象?你觉得有什么改进措施吗?
正确答案: 本题是考核电梯礼仪中的出入顺序的。
乘坐电梯，应礼让长辈、礼让老师、礼让尊者。 -
第19题：
学校规定男同学头发不过耳，你班上男同学不愿意剪头发，你怎么办？
正确答案:学校规定男同学的头发不过耳，这符合学生的行为的要求。班上的男生不想剪头发，我会采取以下做法。
首先，找到同学了解不想剪头的原因。如果是因为担心影响形象，降低颜值，我会引导他正确的看待长相对人的影响，认识到遵守校纪校规的重要性。如果同学不剪头发，是出于其他特殊且合理的原因，我会主动和校方申请。
其次，我会召开组组题班会说明学校要求的合理性和重要性，打消同学的顾虑。
最后，会反思自己工作中的不足，关爱学生，加强和学生的沟通，关注学生的动向，减少或避免此类情况的发生。
总之，我相信通过多方的努力，同学们会体会到学校的良苦用心，营造良好的学习环境。 -
第20题：
问答题如果是你，愿意和威尔伯做朋友吗？正确答案： 愿意。因为它很善良。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题男(nán)：你(nǐ)家(jiā)离(lí)学校(xuéxiào)远(yuǎn)吗(mɑ)？女(nǚ)：我(wǒ)家(jiā)离(lí)学校(xuéxiào)很(hěn)近(jìn)，坐车(zuòchē)只要(zhǐyào)5分钟(fēnzhōng)。男(nán)：那(nà)你(nǐ)是(shì)坐车(zuòchē)去(qù)学校(xuéxiào)吗(mɑ)？女(nǚ)：不(bù)是(shì)，我(wǒ)喜欢(xǐhuɑn)走路(zǒulù)去(qù)学校(xuéxiào)。问(wèn)：女(nǚ)的(de)怎(zěn)么(me)去(qù)的(de)学校(xuéxiào)？A坐车
B走路
C骑自行车
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题男：今天晚上你有时间吗？学校旁边有一家新饭馆，你有兴趣吗？女：明天吧，今天是我妈妈的生日，我得回家吃饭。问：女的今天晚上要去哪儿吃饭？A家里
B学校
C饭馆
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题你(nǐ)上午(shàngwǔ)去(qù)学校(xuéxiào)吗(ma)？____正确答案： F解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题你了解中国早期的海军学校吗？正确答案： 在马尾船政学堂创办成功后，随后在光绪6年（1880年），李鸿章在天津创办北洋水师学堂，严复任总教习，学堂设驾驶、管轮二科。共有6届学生200多人毕业。光绪13年，张之洞在黄埔创办广东水师学堂，至民国2年，共毕业驾驶、管轮学生14届，208人。光绪16年，曾国荃创办南京江南水师学堂，自1890年至1911年，共毕业学生198人。光绪29年，萨镇冰创办烟台海军学校，只设航海一个专业。至民国17年，共毕业学生540余人。
我国早期的海军学校培养人才最多的，要数马尾、天津、广东、南京及烟台五所学校。解析： 暂无解析