第1题:
婴幼儿的运动主要是通过()来实现的。
第2题:
学生考试成绩不好时,老师罚学生抄写试卷,这是的学生抄写行为属于()
第3题:
学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维,这是()。
第4题:
学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?()
第5题:
动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础,所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是()
第6题:
技能的形成是阶段性的,包括()
第7题:
示范
讲解
练习
反馈
第8题:
集中练习法
分散练习法
整体练习法
分解练习法
第9题:
体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是()。
第10题:
“体育的研究性学习”是主张通过体育教学,使学生既懂又会,并使学生通过学习运动的原理,掌握较高的技术动作和方法,提高体育教学“智育”因素的过程。
第11题:
体育课上,学生掌握体操动作主要是通过(),因为这是动作技能形成的基本条件和途径。
第12题:
()是幼儿园体育活动的主要内容,也是体育的方法和途径
第13题:
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能转移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能转移的是:
第14题:
体操、体育器械活动、基本动作活动、武术
体操、体育器械活动、基本动作活动、自然因素锻炼
武术、体育器械活动、基本动作活动、自然因素锻炼
体操、武术、基本动作活动、自然因素锻炼
第15题:
开放性动作技能
精细的动作技能
连继的动作技能
不属于动作技能