A、显著受损
B、轻度受损
C、正常
D、较正常人群略好
E、显著优于正人群
第1题:
男孩,4岁,自2岁起发现患儿行走无力,上楼困难,智力发育稍差。检查发现步行呈鸭步状态,从仰卧位起立困难,腓肠肌有肥大。其诊断最可能为
A.DMD/BMD
B.线粒体肌病
C.脊髓肌萎缩症
D.脑性瘫痪
E.先天性肌病
第2题:
DMD患儿的智力水平常常( )
第3题:
根据斯滕伯格的三元智力理论,具有哪种智力类型的人常常是特别出色的综合思维者,能够发现别人所不能发现的联合(综合)点?()
第4题:
陆上水面蒸发场离较大水体(水库、湖泊、海洋等)最高水位线的水平距离应大于100()。
第5题:
多因素能力倾向测验常常用在智力高低的鉴定上。
第6题:
知识与智力的关系可以表述为()
第7题:
2岁患儿,不会独立行走,智力落后。查体:皮肤细嫩,肌肉松弛,眼距宽,鼻梁低平,伸舌,双眼外侧上斜,通贯掌,小指端向内侧弯曲。 该患儿病因不包括()
第8题:
下面关于学生智力差异的论述正确的是()
第9题:
心理健康与智力水平呈正相关
心理健康与智力水平呈负相关
心理健康水平与智力商数各有自己的评估条件和方法
心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念
第10题:
±5mm
±5cm
±5dm
±5m
第11题:
智力水平高,心理健康水平也高。
智力水平高.心理健康水平则低。
智力水平与心理健康的高低有显著相关。
智力水平与心理健康的高低并无显著相关。
第12题:
DDST
绘人测验
WPPSI
50项测验
S-B智力量表
第13题:
第14题:
徇企业人力资源素质的最重要的因素是()。
第15题:
关于智力水平和心理健康的说法,正确的是()。
第16题:
坡度为2﹪,说明水平距离每延长100m,升高()
第17题:
支架、吊架的安装位置的水平和垂直允许偏差均为()。
第18题:
患儿女,2岁半。落日眼,耳聋,牙齿深褐色,流涎,对外界反应迟钝,伴手足徐动。要判断患儿的智力水平,需做哪项筛查试验()
第19题:
男,4岁,自2岁起发现患儿行走无力,上楼困难,智力发育稍差。检查发现步行呈鸭步状态,从仰卧位起立困难,腓肠肌有肥大。其诊断最可能为()
第20题:
成功智力
实践性智力
创造性智力
分析性智力
第21题:
显著受损。
轻度受损
正常
较正常人群略好
显著优于正常人群
第22题:
母亲受孕时年龄过大
父母智力水平
遗传因素
病毒感染
放射线
第23题:
显著受损
轻度受损
正常
较正常人群略好
显著优于正人群