社会领域的教育具有潜移默化的特点、要避免单一呆板的语言说教。()此题为判断题(对，错)。

题目
社会领域的教育具有潜移默化的特点、要避免单一呆板的语言说教。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.下列说法正确的是（ ）。 A．幼儿教育就是幼儿园教育 B．促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C．幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D．社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求

2.幼儿在升国旗活动中,唱国歌,专注目礼,萌发了爱国情感,这体现社会性教育的特点是()A.潜移默化 B.模仿学习 C.直接说教 D.游戏学习

3.社会领域的教育具有潜移默化的特点。所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（　　）

4.社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和要求，讲多了，幼儿的社会品质就得到了发展。（　　）

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  • 第1题：

    幼儿园社会领域的教育具有__________ 特点。


    答案：
    解析：
    潜移默化

  • 第2题：

    幼儿在升旗活动中，通过唱国歌、行注目礼等仪式，萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是( )。

    A.潜移默化
    B.模仿学习
    C.直接说教
    D.游戏学习

    答案：A
    解析：
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教”。

  • 第3题：

    下列说法正确的是（　　）。

    A、幼儿教育就是幼儿园教育
    B、促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标
    C、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的
    D、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿的（　　）和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

    A.社会认知
    B.社会态度
    C.社会意识
    D.社会行为

    答案：B
    解析：
    《幼儿园教育指导纲要》指出，社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

  • 第5题：

    社会领域的教育具有（　　）的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

    A.活动性
    B.潜移默化
    C.长期性
    D.生活化

    答案：B
    解析：
    本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对社会领域指导要点相关内容的考查。《纲要》中对社会领域的指导要点有这样的表述：(1)社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。(2)幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。(3)社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。由此可见，本题正确答案应该选B。

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