科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神。科学思维方式的长处也许就在于其具有内在的纠错机制。人类的认识史不仅是不断推进未知到已知的过程,也是不断试错纠错的过程;它不仅需要丰富知识宝库的劳作.而且需要清除库存赝品的智慧和勇气。 下列说法概括主旨最准确的是( ) A.科学精神的内涵 B.人类认识史的发展规律C.内在纠错机制的产生过程 D.人类不断推进未知到已知

题目
科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神。科学思维方式的长处也许就在于其具有内在的纠错机制。人类的认识史不仅是不断推进未知到已知的过程,也是不断试错纠错的过程;它不仅需要丰富知识宝库的劳作.而且需要清除库存赝品的智慧和勇气。
下列说法概括主旨最准确的是( )
A.科学精神的内涵 B.人类认识史的发展规律
C.内在纠错机制的产生过程 D.人类不断推进未知到已知


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  • 第1题:

    科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神。科学思维方式的长处也许就在于其具有内在的纠错机制。人类的认识史不仅是不断推进未知到已知的过程,也是不断试错纠错的过程;它不仅需要丰富知识宝库的劳作.而且需要清除库存赝品的智慧和勇气。

    下列说法概括主旨最准确的是( )

    A.科学精神的内涵 B.人类认识史的发展规律

    C.内在纠错机制的产生过程 D.人类不断推进未知到已知


    正确答案:A

    主旨题,由文段首句“科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神”可知,选项A对文段主旨概括得最准确。

  • 第2题:

    为了适应知识经济时代的需要,更好地培养具有创新精神和创新能力的人才,这就要求教学活动不仅仅是一个传授基础知识、基本技能的过程,同时也是一个不断地培养学生的创新精神和创新能力的过程,力争做到“水(知识)涨船(创造性)高”。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    每次新的变革,每种新理论的诞生都是从它内在的怀疑和批判开始的,所以()是理论发展和创新的动因,是理论的生命力之所在

    • A、理性精神
    • B、怀疑和批判的精神
    • C、人文精神
    • D、科学精神

    正确答案:B

  • 第4题:

    创造性思维可以不断增加人类知识的(),不断推进人类认识世界的水平。


    正确答案:总量

  • 第5题:

    哲学之所以具有生机和活力,能够存在和发展,就在于它()

    • A、是不断丰富的具体科学知识的基础
    • B、以不断丰富的具体科学知识为基础
    • C、哲学是科学的世界观、科学之科学
    • D、是哲学家们精心研究而创造出来的

    正确答案:B

  • 第6题:

    关于科学,下列选项错误的是()。

    • A、科学是关于自然、社会和人类思维的知识体系。
    • B、科学是抽象的概念和逻辑形式建构起来的科学知识的总和
    • C、科学不仅反映自然、社会和人类思维领域的各种现象和过程,而且深入揭示其内在本质和规律。
    • D、科学是通过科研实验得出的各种理论的总和

    正确答案:D

  • 第7题:

    国家税务总局提出创新理念、机制、组织、方法、能力、文化的“六大创新”发展方针。下列关于“创新”的说法正确的是()。

    • A、创新是一种标新立异和异想天开
    • B、创新需要勤钻苦研,不断增强真功夫,真本领
    • C、创新需要逆向思维,才能另辟蹊径
    • D、创新要有批判和怀疑的精神,创新需要培养科学的方法

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    创造性思维可以不断增加人类知识的总量,不断推进人类认识世界的水平。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    判断题
    按照“摸论”所体现的渐进理性的思维方式看问题,达到目标的方式不是一步到位,而是不断接近;达到目标的过程,是不断试错的过程,需要在撞击反射中根据反馈不断调整方向。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    科学是认识客观世界的动态过程。科学活动特别是现代科学活动,可以根据社会需要、已有知识的指导、前人的经验和学科的预测而设定目标,安排计划。然而,与按既定规程运作的物质生产过程不同,______,因而难以完全按预定的目的和计划进行,有其不确定性和强烈的探索性。填入划横线部分最恰当的一句是(  )。
    A

    科学活动面对的是未知的或知之较少的世界

    B

    科学活动是社会的一种精神生产

    C

    科学活动的具体形式多种多样

    D

    科学活动需要不断创新


    正确答案: D
    解析:
    由首句中的“动态过程”和尾句中的“有其不确定性和强烈的探索性”可知,科学活动是一项艰难的任务,充满了未知与探索。因此答案选A。

  • 第11题:

    单选题
    每次新的变革,每种新理论的诞生都是从它内在的怀疑和批判开始的,所以()是理论发展和创新的动因,是理论的生命力之所在。
    A

    理性精神

    B

    怀疑和批判的精神

    C

    人文精神

    D

    科学精神


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是在科学真理探索的过程中,在对科学本质的认识不断深化过程中,孕育起来的推动科学进步的价值观和心理取向。
    A

    科学精神

    B

    科学思想

    C

    科学态度

    D

    科学意识


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    按照“摸论”所体现的渐进理性的思维方式看问题,达到目标的方式不是一步到位,而是不断接近;达到目标的过程,是不断试错的过程,需要在撞击反射中根据反馈不断调整方向。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    科学精神源于人类的求知、探索精神和感性、实证的传统,并随着科学实践不断发展,内涵也更加丰富。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    ()是在科学真理探索的过程中,在对科学本质的认识不断深化过程中,孕育起来的推动科学进步的价值观和心理取向。

    • A、科学精神
    • B、科学思想
    • C、科学态度
    • D、科学意识

    正确答案:A

  • 第16题:

    学期间不仅是人才的准备,也是人生转折期,尤其需要塑造自我,那我们如何塑造自我呢?()

    • A、不断地批判自我
    • B、确立目标
    • C、培养坚强的自控能力
    • D、塑造健全的人格

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    批判精神是科学不断向前发展的关键,没有批判就没有创新和发展。对批判精神说法错误的是()

    • A、批判精神反对将一切理论和假说神圣化
    • B、批判精神是理论创新的动力
    • C、批判精神是科学真理客观性的保障
    • D、批判精神是科学发展的唯一途径

    正确答案:D

  • 第18题:

    人类认识发展的根本动力在于()

    • A、人类需要和欲望的不断增长
    • B、人类社会实践的不断发展
    • C、人类认识工具的改进发达
    • D、人类思维水平的不断提高

    正确答案:B

  • 第19题:

    研究开发不仅是一个知识整合与创造的过程,也是一个对整合与创造后的知识不断再学习的过程。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    创造性思维可以不断增加人类知识的(),不断推进人类认识世界的水平。
    A

    总量

    B

    力量

    C

    数量

    D

    种类


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    国家税务总局提出创新理念、机制、组织、方法、能力、文化的“六大创新”发展方针。下列关于“创新”的说法正确的是()。
    A

    创新是一种标新立异和异想天开

    B

    创新需要勤钻苦研,不断增强真功夫,真本领

    C

    创新需要逆向思维,才能另辟蹊径

    D

    创新要有批判和怀疑的精神,创新需要培养科学的方法


    正确答案: B,D
    解析: 国家税务总局提出创新理念、机制、组织、方法、能力、文化的‚六大创新‛发展方针。每一名税务人员都要清醒地认识到:创新,在今天已经不仅仅是一种锦上添花之举,更应该是适应形势发展变化,在优胜劣汰的考验中生存下来的必备能力。创新需要勤钻苦研,不断增强真功夫,真本领;创新需要学以致用,举一反三,不断提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。创新不是标新立异,更不是异想天开,而是换个角度看问题,突破桎梏,领先一步。创新需要逆向思维,才能另辟蹊径。创新要有批判和怀疑的精神,创新需要培养科学的方法。只有善于思考、坚持思考,不断培养自己的直觉,并把思维的灵感保存和延续下来,才能最终转化为创新的成果,从而推动事业不断取得新突破和新发展。

  • 第22题:

    填空题
    创造性思维可以不断增加人类知识的(),不断推进人类认识世界的水平。

    正确答案: 总量
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    创造性思维可以不断增加人类知识的总量,不断推进人类认识世界的水平。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    学期间不仅是人才的准备,也是人生转折期,尤其需要塑造自我,那我们如何塑造自我呢?()
    A

    不断地批判自我

    B

    确立目标

    C

    培养坚强的自控能力

    D

    塑造健全的人格


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析