家庭是()、培养品德、塑造个性的摇篮。
第1题:
科学美的美育作用有()
A启迪人的智慧
B激励人的奋斗精神
C培养人的高尚品德
D提高人对产品的审美能力
E使人学会选择工业产品
第2题:
()是人生命脉,是心灵的花朵,是智慧之路的第一乐章,是通向荣誉之路的桥梁。
第3题:
智慧是一下子打开的,还是一点一点开启的呢?什么是后得智?明心见性与开大智慧有什么关系?
第4题:
友善是增进情感的润滑剂,是开启心灵的钥匙。
第5题:
()教育是智慧教育的核心所在。
第6题:
()是开启幼儿智慧的钥匙。
第7题:
友善是增进情感的润滑济,是开启心灵的钥匙。
第8题:
爱心
诚信
热情
友善
智慧
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
教师待遇很高
老师的工作压力很大
教师是个神圣的职业
老师最重要的职责是传授知识
第12题:
心灵
智慧
行为
理智
第13题:
学习是开启智慧的有效途径。
第14题:
书籍是()人类智慧大门的金钥匙。
第15题:
毕达哥拉斯提出脑为心灵的住所,对()研究做出了贡献。
第16题:
神化传说启迪了人类的智慧,开拓了人类的思想疆域,是中国文学的摇篮。
第17题:
幼儿园课程不在高深,在与是否能开启幼儿的智慧和心灵,萌发他们优良的个性品质。也就是说,幼儿园课程教给幼儿的东西,是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西,因此幼儿园课程具有生活性。
第18题:
广大教师要时刻铭记()的使命,甘当人梯,甘当铺路石,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门。
第19题:
创新知识
立德树人
以文化人
教书育人
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
打开心灵
启迪智慧
开启心灵
开启智慧
第23题:
对
错