考核者由于特别看重被考核人的某项特性,从而影响他对被考核人的其他方面作出客观的评定,这种可能产生负面影响的心理因素属于()。A、从众心理B、趋中误差C、近因效应D、晕轮效应

题目

考核者由于特别看重被考核人的某项特性,从而影响他对被考核人的其他方面作出客观的评定,这种可能产生负面影响的心理因素属于()。

  • A、从众心理
  • B、趋中误差
  • C、近因效应
  • D、晕轮效应

相似考题
更多“考核者由于特别看重被考核人的某项特性,从而影响他对被考核人的其他方面作出客观的评定,这种可能产生负面影响的心理因素属于()。A、从众心理B、趋中误差C、近因效应D、晕轮效应”相关问题
  • 第1题:

    绩效考核是对客观行为及其结果的主观评价,容易出现误差,导致误差的原因有( )。A.晕轮效应 B.从众心理C.偏见效应 D.鲶鱼效应E.近期效应


    正确答案:ABCE
    绩效考核是对客观行为及其结果的主观评价,所以出现一些误差甚至错误往往是不可避免的。导致这些误差和错误的原因主要是出现在考核主体身上的晕轮效应、从众心理、优先与近期效应、逻辑推理效应和偏见效应等。

  • 第2题:

    在公务员考核中,因考核者对某公务员最近表现印象深刻,以其最近表现的评价代替全面评价,这种知觉偏差属于()。

    A从众心理

    B趋中误差

    C晕轮效应

    D近因效应


    D

  • 第3题:

    由于某人某方面的品质和特征特别明显,观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征,从而作出片面的判断,这是()带来的误差。

    • A、晕轮效应
    • B、感情效应
    • C、近因效应
    • D、首因效应

    正确答案:A

  • 第4题:

    在绩效考核中,将某一被考核者与其前的某位被考核者进行对照,从而根据考核者的印象和偏爱做出的与被考核者实际工作情况有偏差的结论,这是()

    • A、晕轮误差
    • B、个人偏见误差
    • C、逻辑误差
    • D、对比效应

    正确答案:D

  • 第5题:

    可能导致对被考核者考核结果偏低的误差类型有()

    • A、晕轮效应
    • B、感情效应
    • C、近因误差
    • D、偏见误差
    • E、暗示效应

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题:

    绩效考核中,考核者不加批判地接受别人的语言、行为、表现或其他事物而迅速改变自己对被考核人的评价意见或看法,从而引起的考核误差叫做()

    • A、暗示性偏差
    • B、对照效应偏差
    • C、近因偏差
    • D、印象性偏差

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    评估人可能随着他对被评估人的感情好坏程度自觉地对被评估人的绩效评估偏高偏低。这样就可能造成绩效评估中的()
    A

    暗示效应误差

    B

    晕轮效应误差

    C

    感情效应误差

    D

    近因误差


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    考核者常常以对最近表现的评价代替对公务员的全面评价,即因知觉局限性而出现误差,这属于 ( )
    A

    从众心理

    B

    趋中误差

    C

    近因效应

    D

    晕轮效应


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    在绩效考核中,将某一被考核者与其前的某位被考核者进行对照,从而根据考核者的印象和偏爱做出的与被考核者实际工作情况有偏差的结论,这是()
    A

    晕轮误差

    B

    个人偏见误差

    C

    逻辑误差

    D

    对比效应


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    由于某人某方面的品质和特征特别明显,观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征,从而作出片面的判断,这是()带来的误差。
    A

    晕轮效应

    B

    感情效应

    C

    近因效应

    D

    首因效应


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    考核者由于特别看重被考核人的某项特性,从而影响他对被考核人的其他方面作出客观的评定,这种可能产生负面影响的心理因素属于()。
    A

    从众效应

    B

    趋中效应

    C

    近因效应

    D

    晕轮效应


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    公务员考核中,因考核者对某公务员最近表现印象深刻,以其最近表现的评价代替全面评价,这种知觉偏差属于()。
    A

     近因效应

    B

     晕轮效应

    C

     趋中误差

    D

     从众心理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    考核者由于特别看重被考核人的某项特性,从而影响他对被考核人的其他方面作出客观的评定,这种可能产生负面影响的心理因素属于()。

    A从众心理

    B趋中误差

    C近因效应

    D晕轮效应


    D

  • 第14题:

    下列选项中属于绩效考核中常见的问题有()。

    • A、晕轮效应
    • B、近因效应
    • C、趋中效应
    • D、对比效应
    • E、定势效应

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    考核者不加批判地接受别人的语言、行为、表现或其他事物,而迅速改变自己对被考核者的评价意见或看法,从而引起的考核误差被称为()

    • A、晕轮效应偏差
    • B、暗示性偏差
    • C、对照效应偏差
    • D、首因偏差

    正确答案:B

  • 第16题:

    影响绩效考核结果的客观因素包括()

    • A、环境因素
    • B、标准因素
    • C、被考核者因素
    • D、晕轮效应
    • E、暗示效应

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    评估人可能随着他对被评估人的感情好坏程度自觉地对被评估人的绩效评估偏高偏低。这样就可能造成绩效评估中的()

    • A、暗示效应误差
    • B、晕轮效应误差
    • C、感情效应误差
    • D、近因误差

    正确答案:C

  • 第18题:

    绩效考核导致误差和错误的原因主要是出现在考核主体身上的( )

    • A、晕轮效应
    • B、马太效应
    • C、从众心理
    • D、优先与近期效应
    • E、偏见效应

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题:

    多选题
    下列选项中属于绩效考核中常见的问题有()。
    A

    晕轮效应

    B

    近因效应

    C

    趋中效应

    D

    对比效应

    E

    定势效应


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在公务员考核中,因考核者对某公务员最近表现印象深刻,以其最近表现的评价代替全面评价,这种知觉偏差属于()。
    A

    从众心理

    B

    趋中误差

    C

    晕轮效应

    D

    近因效应


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列选项属于绩效考核中常见的问题有()
    A

    晕轮效应

    B

    近因效应

    C

    趋中效应

    D

    对比效应

    E

    定势效应


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    考核者由于特别看重被考核人的某项特性,从而影响他对被考核人的其他方面作出客观的评定,这种可能产生负面影响的心理因素属于()。
    A

    从众心理

    B

    趋中误差

    C

    近因效应

    D

    晕轮效应


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    考核者不加批判地接受别人的语言、行为、表现或其他事物,而迅速改变自己对被考核者的评价意见或看法,从而引起的考核误差被称为()
    A

    晕轮效应偏差

    B

    暗示性偏差

    C

    对照效应偏差

    D

    首因偏差


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    绩效考核是对客观行为及其结果的主观评价,容易出现误差,导致误差的原因有(  )。[2011年真题]
    A

    晕轮效应

    B

    从众心理

    C

    偏见效应

    D

    鲤鱼效应

    E

    近期效应


    正确答案: A,D
    解析:
    绩效考核导致误差的原因有:①晕轮效应;②从众心理;③优先与近期效应;④逻辑推理效应;⑤偏见效应等。