幼儿园教师每天对行为表现良好或有突出行为表现的儿童实施张贴小红花奖励,一周小结一次,以小红花的数量换取奖品。这是一种()A、敏感化训练B、条件反射训练C、习惯化训练D、操作条件反射训练

题目

幼儿园教师每天对行为表现良好或有突出行为表现的儿童实施张贴小红花奖励,一周小结一次,以小红花的数量换取奖品。这是一种()

  • A、敏感化训练
  • B、条件反射训练
  • C、习惯化训练
  • D、操作条件反射训练

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  • 第1题:

    受到非伤害性刺激的反复作用,生物体对刺激的反射性行为反应逐渐减弱,这是一种()

    A敏感化学习

    B条件反射学习

    C习惯化学习

    D操作条件反射学习


    C

  • 第2题:

    在训练犬建立条件反射时应注意什么?


    正确答案: 在训练犬建立和强化条件反射的过程中,应注意以下几点:
    第一:必须将条件刺激与非条件刺激结合使用
    第二:条件刺激的作用应稍早于非条件刺激的作用
    第三:必须正确掌握刺激的强度
    第四:建立良好的条件反射,必须使犬的大脑皮层处于清醒和不受其他刺激所干扰的状态
    第五:与建立条件反射相关的非条件反射中枢,必须处于相当的兴奋状态。

  • 第3题:

    当儿童能够通过动作来理解事物时,下一步训练可进行()

    • A、手势符号训练
    • B、触摸的事物操作训练
    • C、文字训练
    • D、语法训练
    • E、词汇训练

    正确答案:E

  • 第4题:

    高级速度训练阶段的训练重点是全部汉语词汇熟练程度的进一步提高,基本达到条件反射的程度。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的系列()性变化。

    • A、条件反射
    • B、运动条件反射
    • C、自然的条件反射
    • D、人工条件反射

    正确答案:C

  • 第6题:

    教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()。

    • A、示范法
    • B、惩罚法
    • C、代币奖励法
    • D、肯定性训练

    正确答案:C

  • 第7题:

    行为技术常常被用于治疗孤独症患儿的交流问题。()是当儿童发出与成人相接近的语音时而对儿童进行奖励;()是当儿童发出了教师所要求的语音时而对儿童予以奖励

    • A、塑造技术、辨别训练
    • B、造型技术、语言训练
    • C、模仿;表达训练
    • D、处理;学业训练

    正确答案:A

  • 第8题:

    灭火救援体能训练操作练习通常按()的程序进行。

    • A、课前准备
    • B、训练体会
    • C、训练实施
    • D、恢复训练
    • E、训练讲评

    正确答案:A,C,D,E

  • 第9题:

    单选题
    教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()。
    A

    示范法

    B

    惩罚法

    C

    代币奖励法

    D

    肯定性训练


    正确答案: A
    解析: 小红花是一种象征性强化物,属于代币的一种,所以这种方法属于代币奖励法。

  • 第10题:

    单选题
    幼儿园教师每天对行为表现良好或有突出行为表现的儿童实施张贴小红花奖励,一周小结一次,以小红花的数量换取奖品。这是一种()
    A

    敏感化训练

    B

    条件反射训练

    C

    习惯化训练

    D

    操作条件反射训练


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    这样的治疗是运用什么原理?(  )
    A

    系统脱敏原理

    B

    放松训练原理

    C

    渐进治疗原理

    D

    自信训练原理

    E

    操作性条件反射原理


    正确答案: D
    解析:
    这是一种针对幼儿的系统脱敏方法,通过逐渐的暴露和适应使幼儿对狗的恐惧得以减少直至消除。

  • 第12题:

    单选题
    受到非伤害性刺激的反复作用,生物体对刺激的反射性行为反应逐渐减弱,这是一种()
    A

    敏感化学习

    B

    条件反射学习

    C

    习惯化学习

    D

    操作条件反射学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园教师每天对行为表现良好或有突出行为表现的儿童实施张贴小红花奖励,一周小结一次,以小红花的数量换取奖品。这是一种()

    A敏感化训练

    B条件反射训练

    C习惯化训练

    D操作条件反射训练


    D

  • 第14题:

    下列关于犬训练方法,说法错误的是()

    • A、训练总是从简单动作开始,由易到难,逐渐进行。
    • B、在犬按要求完成一些动作时,应立即给予奖励(包括抚摸、口头奖励和食物)。
    • C、运用条件反射的原理,将口令和手势结合使用,使犬明白动作和意图。
    • D、开始训练时,在人多或环境嘈杂的条件下进行,犬对训练科目掌握得比较牢固。

    正确答案:D

  • 第15题:

    训练犬“衔取”描述不正确的是()。

    • A、“衔取”是犬的本能,也是犬的非条件反射。
    • B、食物奖励是“衔取”训练中建立条件反射的基础。
    • C、在训练中,只要配合适当的衔取物和口令(条件刺激),就可训练犬完成按训练科目要求的“衔取”动作。
    • D、训练过程中,应注意训练的时间不能长,时间一长,犬的注意力自然不易集中。

    正确答案:B

  • 第16题:

    高级速度训练阶段的训练重点是音节码熟练程度的进一步提高,基本达到条件反射的程度。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    华生认为()就是一种刺激代替另一种刺激、建立条件反射的过程。

    • A、重复
    • B、学习
    • C、训练
    • D、记忆

    正确答案:B

  • 第18题:

    赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的系列()性变化。

    • A、条件反射
    • B、运动条件反射
    • C、非条件反射
    • D、人工条件反射

    正确答案:A

  • 第19题:

    训练步骤的内容不包括:()

    • A、熟悉课题和理论提示
    • B、情况显示
    • C、训练实施和小结讲评
    • D、奖励先进

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    某小学生回答问题回答得很好,教师奖给他一朵小红花,这种方法属于(   )。
    A

    系统脱敏法

    B

    代币奖励法

    C

    理性—情绪疗法

    D

    肯定性训练法


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    判断题
    高级速度训练阶段的训练重点是音节码熟练程度的进一步提高,基本达到条件反射的程度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    训练步骤的内容不包括:( )
    A

    熟悉课题和理论提示

    B

    情况显示

    C

    训练实施和小结讲评

    D

    奖励先进


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    行为技术常常被用于治疗孤独症患儿的交流问题。()是当儿童发出与成人相接近的语音时而对儿童进行奖励;()是当儿童发出了教师所要求的语音时而对儿童予以奖励
    A

    塑造技术、辨别训练

    B

    造型技术、语言训练

    C

    模仿;表达训练

    D

    处理;学业训练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    脑血管意外患者在康复训练中如出现积极的行为表现,治疗师要立即()
    A

    安慰与开导

    B

    表扬与奖励

    C

    停止康复训练

    D

    改善患者的社会支持系统

    E

    纠正疾病的错误认知


    正确答案: B
    解析: 暂无解析