根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了品德测评的（）。A、评定功能B、区分功能C、教育功能D、反馈功能

题目

根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了品德测评的（）。

  • A、评定功能
  • B、区分功能
  • C、教育功能
  • D、反馈功能
相似考题

1.课堂测验，期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（　　）。A.反馈功能 B.激励功能 C.惩罚功能 D.评定等级功能

2.品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能，其中教育功能是最显著的功能。A对B错

3.针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定，体现了体现了品德测评的（）。A评定功能B区分功能C反馈功能D预测功能

4.通过肯定评价，激发学生发扬成绩，通过否定评价，帮助学生认识自己的缺点，使之能“知耻而后勇”，这体现了教育评价的（）A选拨功能B管理功能C教育功能D督导功能

更多“根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了品德测评的（）。A、评定功能B、区分功能C、教育功能D、反馈功能”相关问题

  • 第1题：

    品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能，其中教育功能是最显著的功能。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    品德测评的功能是（）。

    • A、评定功能
    • B、区分功能
    • C、反馈功能
    • D、教育功能
    • E、预测功能

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    品德测评中，反馈功能的正向发挥表现为：诊断作用、调控作用与纽带联结作用。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    新生入学后，学校经常组织摸底考试，这种测试主要体现了教育评价的（）

    • A、诊断功能
    • B、筛选学生功能
    • C、评定学生等级功能
    • D、激励功能

    正确答案:A

  • 第5题：

    学校通过开设各种政治课、思想品德课来促进学生的政治社会化，这体现了教育的（）

    • A、文化功能
    • B、劳动力生产功能
    • C、传播社会意识形态功能
    • D、经济功能

    正确答案:C

  • 第6题：

    与其它相比，（）更加强调对整个教育过程的促进与调控功能，强调对包括思想动机与效果在内的整个行为活动的测评

    • A、品德考核
    • B、品德考评
    • C、品德评定
    • D、品德测评

    正确答案:D

  • 第7题：

    执照技能考核按优、良、中、差的考核标准评定，考核成绩在（）含）以上的，为执照技能考核合格。

    • A、优
    • B、良
    • C、中
    • D、差

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    通过肯定评价，激发学生发扬成绩，通过否定评价，帮助学生认识自己的缺点，使之能“知耻而后勇”，这体现了教育评价的（）
    A

    选拨功能

    B

    管理功能

    C

    教育功能

    D

    督导功能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    品德测评的功能是（）。
    A

    评定功能

    B

    区分功能

    C

    反馈功能

    D

    教育功能

    E

    预测功能


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    人才测评的功能是（）
    A

    甄别和评定功能

    B

    人才的配置和管理功能

    C

    预测和激励功能

    D

    降低用人风险功能

    E

    诊断和反馈功能


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    课堂测验、期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。
    A

    反馈功能

    B

    激励功能

    C

    惩罚功能

    D

    评定等级功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人员素质测评活动中，最为显著和直接的功能就是（）
    A

    评定功能

    B

    诊断功能

    C

    反馈功能

    D

    预测功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人才测评的功能是（）

    • A、甄别和评定功能
    • B、人才的配置和管理功能
    • C、预测和激励功能
    • D、降低用人风险功能
    • E、诊断和反馈功能

    正确答案:A,C,E

  • 第14题：

    根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了品德测评的（）。

    • A、评定功能
    • B、区分功能
    • C、教育功能
    • D、反馈功能

    正确答案:B

  • 第15题：

    人才测评最直接、最基础的功能是（）

    • A、甄别和评定功能
    • B、预测功能
    • C、诊断功能
    • D、反馈功能

    正确答案:A

  • 第16题：

    在测验后讲评试题的过程中，教师把测验中出现的错误反馈给学生，并在其后的教学中有意识地纠正这些错误。这主要发挥了测验的（）

    • A、激励功能
    • B、区分和选拔功能
    • C、评定功能
    • D、诊断功能

    正确答案:D

  • 第17题：

    课堂测验、期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。

    • A、反馈功能
    • B、激励功能
    • C、惩罚功能
    • D、评定等级功能

    正确答案:A

  • 第18题：

    人员素质测评活动中，最为显著和直接的功能就是（）

    • A、评定功能
    • B、诊断功能
    • C、反馈功能
    • D、预测功能

    正确答案:A

  • 第19题：

    根据《民用航空电信人员执照管理办法》，执照技能考核按优、良、中、差的考核标准评定，考核成绩在（）（含）以上的，为执照技能考核合格。

    • A、优
    • B、良
    • C、中
    • D、差

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。
    A

    反馈功能

    B

    激励功能

    C

    惩罚功能

    D

    评定等级功能


    正确答案： C
    解析： 评价的结果必然是一种反馈信息，这种信息可以使教师及时知道自己的教学情况。

  • 第21题：

    单选题
    人才测评最直接、最基础的功能是（）
    A

    甄别和评定功能

    B

    反馈功能

    C

    诊断功能

    D

    预测功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了品德测评的（）。
    A

    评定功能

    B

    区分功能

    C

    教育功能

    D

    反馈功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定，体现了体现了品德测评的（）。
    A

    评定功能

    B

    区分功能

    C

    反馈功能

    D

    预测功能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能，其中教育功能是最显著的功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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