数学学习的几个阶段()
第1题:
数学操作技能的第二阶段学习心理过程是()。
A、动作的熟练阶段
B、动作的定向阶段
C、动作的整合阶段
D、动作的分解阶段
第2题:
A、指向阶段
B、理解阶段
C、形成阶段
D、运算阶段
E、执行阶段
第3题:
A、选择阶段
B、感知阶段
C、领会阶段
D、习得阶段
E、巩固阶段
第4题:
PLC在每一个扫描周期内经历的工作阶段为()。
第5题:
内部信息传递至少包括()
第6题:
数学操作技能的学习可以划分为()。
第7题:
数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。
第8题:
信息加工学习理论认为学习有八个阶段:动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持阶段、()
第9题:
输出阶段
操作阶段
相互作用阶段
输入阶段
第10题:
输入采样阶段
输入存储阶段
程序执行阶段
输出刷新阶段
输出锁存阶段
第11题:
对
错
第12题:
输入采样阶段
程序执行阶段
输出刷新阶段
自诊断
第13题:
远程学习过程分为以下几个阶段( ) 。
A. 学习准备阶段
B. 相互作用阶段
C. 练习与表现阶段
D. 考核与反省阶段
第14题:
A、感知阶段
B、理解阶段
C、表象阶段
D、分离阶段
E、思维阶段
第15题:
A.输入阶段
B.新旧知识相互作用阶段
C.操作阶段
D.输出阶段
第16题:
操作系统启动和控制外围设备完成输入输出操作的过程有多个阶段,是()
第17题:
数学操作技能形成的最后阶段是()。
第18题:
给学生创设学习情境,提供新的学习内容是小学数学学习一般过程中的()
第19题:
下列哪个是ONU注册的阶段()
第20题:
PLC的一个扫描过程可分为三个阶段,即输入采样阶段、()和输出刷新阶段。
第21题:
存储阶段
练习阶段
反思阶段
输入阶段
第22题:
定向阶段
单个动作阶段
连续动作阶段
自动化阶段
巩固练习阶段
第23题:
回忆阶段
联想阶段
概括阶段
操作阶段
反馈阶段