一个优秀的自我管理者，一定是一个优秀的（）。A、引领者B、管理者C、领导者

题目

一个优秀的自我管理者，一定是一个优秀的（）。

  • A、引领者
  • B、管理者
  • C、领导者
相似考题

1.技能工资制可以避免酒店出现“多了一个平庸的管理者,少了一个优秀的技术专家”的现象。()此题为判断题(对，错)。

2.优秀的管理者应该具备一些特定的品质和素养。下面( )不是优秀管理者应该具备的品质。A. 关注自我事业的成功B.愿意承担额外的工作C.关注、关心公司的发展D.愿意接受新的挑战

3.一个好的领导者一定是一个好的管理者。()此题为判断题(对，错)。

4.优秀的领导者,必然是一个优秀的决策者。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:C
更多“一个优秀的自我管理者，一定是一个优秀的（）。A、引领者B、管理者C、领导者”相关问题

  • 第1题：

    管理者必须是一位优秀的()和()

    A、组织者

    B、协调者

    C、领导者

    D、执行者


    正确答案：BD

  • 第2题：

    “一个优秀的管理者，首先应是一名好的培训师。”请谈谈你对这句话的理解。


    正确答案: 这个观点是正确的。
    （1）但凡优秀的企业都非常重视员工培训。多用培训的方法，少用行政命令的方法进行管理，是现代企业由传统的“硬管理”向“软管理”转变的显著标志之一。优秀的高层管理者会把员工培训、队伍建设作为实现其企业战略的优先措施来考虑和实施，与企业生产经营同计划、同组织、同实施、同考核。通过培训，员工变被动工作为主动工作，积极性会大大提高，员工态度改善了、能力提升了，可以有效提高工作效率和企业效益。这些都是企业所追求的目标。
    （2）所有的培训工作都交由企业培训部门来完成，这既不合理也不现实。中层管理者作为公司中经验丰富、谙熟企业的发展战略、价值观，政策制度、工作流程的精英群体，本身都具备某一方面的专长，其有责任、有义务、也有能力担当员工发展顾问、教练等方面的角色。比如，销售部门经理为协助该部门员工完成销售任务、实现销售业绩，就要对其下属进行销售技能的传授，这个过程就是培训的过程，该销售部门经理就是他所在部门员工的培训师。
    因此，从培训的角度讲，一个管理者是否优秀，就看其是否对下属实施成功的培养和训练。这主要体现在以下方面：
    A.团队或员工目标，协助制定业务发展策略，
    B.工由被动待命转变为积极主动，提升解决问题的能力，
    C.学习型组织的文化，让员工产生不断学习的动力；
    D.员工潜能和创意，促使员工创造卓越业绩，
    E.领导才能，知人善用、知才善用、人尽其才、人尽其用。

  • 第3题：

    一个好的领导者是否必然是一个好的管理者？一个好的管理者又是否必然是一个好的领导者？为什么？


    正确答案:组织既需要管理者又需要领导者，那么所有的管理者都是领导者吗？或相反，所有的领导者都是管理者吗？当然不是！有些时候他们两者是相同的、统一的。在理想情况下，所有的管理者都应可以发展出领导技巧因而被认为是领导者。哈佛商学院的教授约翰·科特（JohnP.Kotter）指出，领导是一种可以学习的技巧，并且它和管理互为有效补充。可现实中，许多管理者永远都成不了领导者，许多的领导者成为了绝望的管理者。领导者可以是任命的，也可以是从一个群体中产生出来的，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动。领导者无论他们的职位如何，都被周围的人看作是在某种情形下为他们提供领导活动的人。并不是所有的领导者必然具备完成其他管理职能的潜能，因此不应该所有的领导者都处于管理岗位上。一个人能够影响别人这一事实并不表明他同样也能够计划、组织和控制。
    同样，管理其他人也并不立即意味着拥有了领导地位。领导者与管理者两者之间一个显著的区别在于：一个管理者被赋予一个职位，任命使得他们拥有合法的权力进行奖励和处罚，其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。哈佛商学院终身教授亚伯拉罕·扎莱兹尼克（Abraham Zaleznik）干脆认为领导者和管理者基本上就是两类不同的人。一些人天生就是管理者，而另一些人天生就是领导者。没有哪种人比另一种会更好，他们只是不同罢了。
    总之，通过管理同领导之间的区分，我们认识到领导和管理是紧密联系，但各具特色的活动，只有同时兼顾两者，组织才能良好地运作。

  • 第4题：

    好的管理者一定是好的领导者，好领导者不一定是有成效的管理者


    正确答案:正确

  • 第5题：

    优秀的管理者应该具备一些特定的品质和素养。下面（）不是优秀管理者应该具备的品质。

    • A、关注自我事业的成功
    • B、愿意承担额外的工作
    • C、关注、关心公司的发展
    • D、愿意接受新的挑战

    正确答案:A

  • 第6题：

    一个优秀的管理者必须具备什么习惯？


    正确答案: ①善于利用有限的时间；
    ②注重贡献和工作绩效；
    ③善于发挥人之所长；
    ④集中精力于少数主要领域，建立有效的工作次序；
    ⑤有效的决策。

  • 第7题：

    高成就需要者一定是一个优秀的管理者。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    领导者不一定是管理者，但管理者一定是领导者。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    问答题
    “一个优秀的管理者，首先应是一名好的培训师。”请谈谈你对这句话的理解。

    正确答案： 这个观点是正确的。
    （1）但凡优秀的企业都非常重视员工培训。多用培训的方法，少用行政命令的方法进行管理，是现代企业由传统的“硬管理”向“软管理”转变的显著标志之一。优秀的高层管理者会把员工培训、队伍建设作为实现其企业战略的优先措施来考虑和实施，与企业生产经营同计划、同组织、同实施、同考核。通过培训，员工变被动工作为主动工作，积极性会大大提高，员工态度改善了、能力提升了，可以有效提高工作效率和企业效益。这些都是企业所追求的目标。
    （2）所有的培训工作都交由企业培训部门来完成，这既不合理也不现实。中层管理者作为公司中经验丰富、谙熟企业的发展战略、价值观，政策制度、工作流程的精英群体，本身都具备某一方面的专长，其有责任、有义务、也有能力担当员工发展顾问、教练等方面的角色。比如，销售部门经理为协助该部门员工完成销售任务、实现销售业绩，就要对其下属进行销售技能的传授，这个过程就是培训的过程，该销售部门经理就是他所在部门员工的培训师。
    因此，从培训的角度讲，一个管理者是否优秀，就看其是否对下属实施成功的培养和训练。这主要体现在以下方面：
    A.团队或员工目标，协助制定业务发展策略，
    B.工由被动待命转变为积极主动，提升解决问题的能力，
    C.学习型组织的文化，让员工产生不断学习的动力；
    D.员工潜能和创意，促使员工创造卓越业绩，
    E.领导才能，知人善用、知才善用、人尽其才、人尽其用。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    一个好的领导者是否必然是一个好的管理者？一个好的管理者又是否必然是一个好的领导者？为什么？

    正确答案： 组织既需要管理者又需要领导者，那么所有的管理者都是领导者吗？或相反，所有的领导者都是管理者吗？当然不是！有些时候他们两者是相同的、统一的。在理想情况下，所有的管理者都应可以发展出领导技巧因而被认为是领导者。哈佛商学院的教授约翰·科特（JohnP.Kotter）指出，领导是一种可以学习的技巧，并且它和管理互为有效补充。可现实中，许多管理者永远都成不了领导者，许多的领导者成为了绝望的管理者。领导者可以是任命的，也可以是从一个群体中产生出来的，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动。领导者无论他们的职位如何，都被周围的人看作是在某种情形下为他们提供领导活动的人。并不是所有的领导者必然具备完成其他管理职能的潜能，因此不应该所有的领导者都处于管理岗位上。一个人能够影响别人这一事实并不表明他同样也能够计划、组织和控制。
    同样，管理其他人也并不立即意味着拥有了领导地位。领导者与管理者两者之间一个显著的区别在于：一个管理者被赋予一个职位，任命使得他们拥有合法的权力进行奖励和处罚，其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。哈佛商学院终身教授亚伯拉罕·扎莱兹尼克（Abraham Zaleznik）干脆认为领导者和管理者基本上就是两类不同的人。一些人天生就是管理者，而另一些人天生就是领导者。没有哪种人比另一种会更好，他们只是不同罢了。
    总之，通过管理同领导之间的区分，我们认识到领导和管理是紧密联系，但各具特色的活动，只有同时兼顾两者，组织才能良好地运作。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    具有高成就需要的人一定是优秀的管理者，特别是在大组织当中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    优秀的管理者应该具备一些特定的品质和素养。下面（）不是优秀管理者应该具备的品质。
    A

    关注自我事业的成功

    B

    愿意承担额外的工作

    C

    关注、关心公司的发展

    D

    愿意接受新的挑战


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个优秀的企业领导者必须具备哪些特质?


    参考答案：根据鲍莫尔的观点，一个优秀的企业领导者必须具备：(1)合作精神;(2)决策能力;(3)组织能力;(4)精于授权;(5)善于应变;(6)敢于求新;(7)勇于负责;(8)敢担风险;(9)尊重他人;(10)品德高尚。

  • 第14题：

    一个有优秀的管理者，应该通过良好的沟通协调能力能够做到：（）

    • A、下级安心
    • B、上级放心
    • C、同级热心
    • D、内外齐心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    根据领导和管理的概念，我们可以认为（）

    • A、领导者和管理者是完全不重叠的两类人
    • B、一个人可以是管理者，而不是领导者
    • C、一个人可以是领导者，而不是管理者
    • D、领导者和管理者是完全重叠的一类人

    正确答案:B

  • 第16题：

    一个创业团队其中每一个人应该有各自的擅长点，所以一个创业团队通常会由优秀的管理者、优秀的营销者和（）三部分组成。

    • A、优秀的思想者
    • B、优秀的实践者
    • C、优秀的技术者
    • D、优秀的策划者

    正确答案:C

  • 第17题：

    具有高成就需要的人一定是优秀的管理者，特别是在大组织当中。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    请问：哪种人会“通过制定正式计划、编制严格的预算、设计规范的组织结构以及控制和监督计划实施的结果而达到有序且一致的状态”（）？

    • A、优秀的管理
    • B、优秀的领导者
    • C、一般的管理者
    • D、一般的领导者

    正确答案:A

  • 第19题：

    能够替领导想得多一点，站在领导的角度去思考问题，努力理解领导的意图的是（）。

    • A、优秀的秘书的素质
    • B、优秀的管理者素质
    • C、优秀的基层管理者素质
    • D、优秀的中层管理者素质

    正确答案:D

  • 第20题：

    问答题
    一个优秀的管理者必须具备什么习惯？

    正确答案： ①善于利用有限的时间；
    ②注重贡献和工作绩效；
    ③善于发挥人之所长；
    ④集中精力于少数主要领域，建立有效的工作次序；
    ⑤有效的决策。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    好的管理者一定是好的领导者，好领导者不一定是有成效的管理者
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一个优秀的自我管理者，一定是一个优秀的（）。
    A

    引领者

    B

    管理者

    C

    领导者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    高成就需要者一定是一个优秀的管理者。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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