当前分类: 学校心理健康教育
问题:多选题人际交往辅导渗透在()中A班主任工作B教学过程C教育过程D班集体建设E师生交往...
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问题:问答题简述小学生休闲心理的特点。...
问题:单选题心理辅导老师对每一个当事人都抱有充分的信心,相信他们()A 本身具有能克服自己问题的潜能B 自己可以克服困难C 完全可以自我解决问题D 在活动中理解困难...
问题:多选题自我意识包括()心理成分A自我认识B自我学习C自我体验D自我认可E自我控制力...
问题:问答题结合实际工作,谈谈如何加强小学生意志辅导。...
问题:判断题重读是咨询教师对来访学生所表达内容进行简单重复。A 对B 错...
问题:问答题简述课堂上进行健康教育的原则。...
问题:判断题一般来说,低年级小学生对人和事物的态度与事物的内部特点相联系。A 对B 错...
问题:判断题学习情绪是个体对学习情感的意识倾向,表现为科学习的喜恶感受和体验。A 对B 错...
问题:问答题你是如何理解情感反应在倾听过程重要性。...
问题:判断题人格辅导是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术,帮助和促进学生社会适应和性格健康成长和发展教育活动。A 对B 错...
问题:判断题人际交往辅导要与学生的现行交往实践结合,辅导的成效应以学生交往实践中寻求,教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果迁移于日常交往实践。A 对B 错...
问题:判断题问卷法通过采用心理量表,通过干预前测和后测,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估A 对B 错...
问题:问答题简述发展性心理健康教育及其特点?...
问题:单选题学习作业的基本形式有两种,一种是口头或书面作业,另一种是()A 活动计划作业B 各种实际或实地操作性作业C 阅读课外书籍D 复习、预习...
问题:多选题心理辅导课的活动形式包括()A角色活动B表演活动C游戏活动D和体育活动...
问题:多选题常见的家庭教育的误区有()A期望过高B保护过度C功能错位D情绪不稳E方法不当...
问题:多选题人际交往辅导目标是增进学生的(),为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。A人际关系B相互友谊C人际互动D社会适应E改进学生的人际关系...
问题:问答题简述小学生情感发展的特点。...