儿童时期人开始出现社会性的心理内容,但更大规模的深刻的社会化是在青少年时期完成的。()此题为判断题(对，错)。

题目
儿童时期人开始出现社会性的心理内容,但更大规模的深刻的社会化是在青少年时期完成的。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.拒绝＋容许的忽视型教养方式培养的儿童在青少年时期更有可能出现不良行为问题。()此题为判断题(对，错)。

2.()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。A、继续社会化B、基本社会化C、再社会化D、被动再社会化

3.在青少年时期，儿童时期的那种较稳定、笼统的我被打破了，出现了两个我，即( )。A、主体我B、自我C、本我D、客体我

4.()是一种指向未来角色的社会学习过程，主要发生在青少年时期。A、初始社会化B、预期社会化C、发展社会化D、逆向社会化

参考答案和解析
参考答案：√
更多“儿童时期人开始出现社会性的心理内容,但更大规模的深刻的社会化是在青少年时期完成的。() ”相关问题

  • 第1题：

    人的社会化贯穿于每一个人一生的始终,其中()是人的社会化的关键时期。

    A.幼儿时期

    B.儿童时期

    C.少年时期

    D.青年时期


    正确答案：B

  • 第2题：

    青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。

    A:社会性发展由青少年社会化的任务决定的
    B:自我意识逐渐增强
    C:个体生理发展成熟稳定
    D:形成稳定的人生观

    答案：A
    解析：
    考点：青少年阶段的主要特征。

  • 第3题：

    培养键康的心理，合理的起点时间是（）

    A儿童时期

    B少年时期

    C青年时期

    D成年时期


    A
    略

  • 第4题：

    在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做“小孩”而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期，也是充满冲突的转折时期，这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是（ ）。

    A.自我意识，道德观和社会交往的进一步发展
    B.内化价值观念，传递社会文化
    C.掌握生活技能，培养社会角色
    D.谋求获得独立，即从他们的父母及其他成人那里获得独立

    答案：A
    解析：
    青少年期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。青少年期的家庭、学校、同伴和社会等方面呈现出各自特征。正常的家庭应尊重青少年的独立性，与青少年加强沟通，并提出建设性的意见。学校的正确教育方式十分重要。宏观环境对青少年的影响逐渐扩大。部分青少年在准备不足的情况下过早接触社会，少数青少年会受到社会负面信息的不良影响。 本题考查的是青少年社会化的核心任务。要注重理解青少年阶段社会性发展的特点。

  • 第5题：

    一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容，该社会化类型是指()。

    A:再社会化
    B:继续社会化
    C:基本社会化
    D:持续社会化

    答案：C
    解析：
    社会学者们一般把个体生中所经历的社会化划分为三种基本类型：①基本社会化，是指个人在儿童、青少年时朗的社会化，是个人社会化的初级阶段，是社会化最主要的内容，②继续社会化，是指继基本社会化之后的成年人的社会化，他从个人完成基本社会化的时候开始，一直到他离开世界时才结束，③再社会化，是种十分特殊的社会化过程。它是指个体从原有的生活方式向另种新的生活方式的转变、适应和文化内化的过程。

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