在信息技术环境下,下列哪项属于合作学习的类型()A.在讲述圆的周长这一节课中,教师书写板书,按照课本方式进行讲述B.在上课之前,老师提前告知学生下节课的内容,并要求学生进行课前预习C.老师将下一节课所讲述的内容提前告知学生,并布置任务,要求学生以小组的形式完成D.在上课时老师放映PPT讲述这节课的内容,并且提问同学

题目
在信息技术环境下,下列哪项属于合作学习的类型()

A.在讲述圆的周长这一节课中,教师书写板书,按照课本方式进行讲述

B.在上课之前,老师提前告知学生下节课的内容,并要求学生进行课前预习

C.老师将下一节课所讲述的内容提前告知学生,并布置任务,要求学生以小组的形式完成

D.在上课时老师放映PPT讲述这节课的内容,并且提问同学


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  • 第1题:

    综合实践课主要包括( )几部分。


    A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育
    B.信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动技术教育
    C.劳动技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
    D.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育


    答案:A
    解析:
    综合实践课主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。

  • 第2题:

    25、在信息技术和现代教育媒体的支持下,学习者的学习方式由接受式学习向自主学习、合作学习、探究学习、建构学习、反思学习转型。()


    指用现代科学技术成果装备的、用来记录、储存、传递、和控制教育信息的媒体。它由硬件和软件两部分构成。

  • 第3题:

    3、关于《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师应用信息技术能力提出不同的要求,下列说法正确的有

    A.应用信息技术优化课堂教学,关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动

    B.应用信息技术转变学习方式,关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动

    C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下,教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式

    D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下,如果教师只是应用信息技术优化课堂教学,这是一种资源浪费


    ABCD

  • 第4题:

    在信息技术和现代教育媒体的支持下,学习者的学习方式由接受式学习向自主学习、合作学习、探究学习、建构学习、反思学习转型。()


    正确

  • 第5题:

    在信息技术和现代教育媒体的支持下,学习者的学习方式由接受式学习向自主学习、合作学习、探究学习、建构学习、反思学习转型。()


    A解析:计算机在现代教育中的主要应用就是计算机辅助教学、计算机膜拟、多媒体教室以及网上教学、电子大学