最近发展区思想是由（）提出的。

题目

最近发展区思想是由（）提出的。

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1.提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是( )A．皮亚杰B．桑代克C．斯金纳D．维果斯基

2.最近发展区的提出者是____________。

3.关于教学与儿童智力发展的关系，维果斯基提出了()。A、“最近发展区”思想B、“教学应该走在发展前面”的思想C、“学习最佳期限”的思想D、儿童智力发展的内化学说

4.最近发展区是由（）提出的。A.夸美纽斯B.维果斯基C.杜威D.赫尔巴特

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  • 第1题：

    “最近发展区”理论是由（　　）提出的。

    A.维果茨基
    B.皮亚杰
    C.福禄贝尔
    D.洛克

    答案：A
    解析：
    “最近发展区”理论是由维果茨基提出的。其认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

  • 第2题：

    提出“最近发展区”思想的心理学家是( )。

    A.维果斯基
    B.巴班斯基
    C.凯洛夫
    D.杜威

    答案：A
    解析：
    最近发展区是由苏联教育心理学家维果斯基提出来的。

  • 第3题：

    提出“最近发展区”的思想的教育家是（ ）

    A、赞科夫
    B、列昂节夫
    C、鲁利亚
    D、维果斯基


    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    最近发展区思想是由（）提出的。


    正确答案:维果斯基

  • 第5题：

    最近发展区的概念是由（）提出来的。

    • A、维果斯基
    • B、皮亚杰
    • C、班杜拉
    • D、劳伦兹

    正确答案:A

  • 第6题：

    简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。


    正确答案: 维果斯基提出“最近发展区”思想，认为教学必须走在儿童发展的前面。儿童的发展有两种水平：一种是儿童现有的发展水平；另一种是在有指导的情况下、借助成人的帮助可以达到的水平，或是借助于他人的启发、帮助可以达到的较高水平。这两种水平之间的差距，就是“最近发展区”。
    因此，他主张教学应当先了解儿童的实际发展水平和可能达到的水平，以确定儿童的最近发展区；教学应当走在儿童现有发展水平的前面，从而带动儿童的发展。

  • 第7题：

    “最近发展区”的思想是由心理学家（）提出的。

    • A、皮亚杰
    • B、弗洛伊德
    • C、埃里克森
    • D、维果斯基

    正确答案:D

  • 第8题：

    最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    最近发展区”是由（）提出来的。

    • A、维果斯基
    • B、赞科夫
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、赫尔巴特

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。

    正确答案： 维果斯基提出“最近发展区”思想，认为教学必须走在儿童发展的前面。儿童的发展有两种水平：一种是儿童现有的发展水平；另一种是在有指导的情况下、借助成人的帮助可以达到的水平，或是借助于他人的启发、帮助可以达到的较高水平。这两种水平之间的差距，就是“最近发展区”。
    因此，他主张教学应当先了解儿童的实际发展水平和可能达到的水平，以确定儿童的最近发展区；教学应当走在儿童现有发展水平的前面，从而带动儿童的发展。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    最近发展区思想是由（）提出的。

    正确答案： 维果斯基
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。

    正确答案： 儿童现有发展水平与在他人的指导或帮助下达到的水平之间的差距，这种差距就是最近发展区。因此，他主张教学应当先了解儿童的实际发展水平和可能达到的水平，以确定儿童的最近发展区；教学应当走在儿童现有发展水平的前面，从而带动儿童的发展。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （　　）提出“最近发展区”的思想

    A.赞可夫
    B.列昂捷夫
    C.鲁利亚
    D.维果茨基

    答案：D
    解析：
    识记性知识。

  • 第14题：

    提出“最近发展区”的思想的教育家是（ ）
    A.赞科夫 B.列昂节夫 C.鲁利亚 D.维果斯基


    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    最近发展区是由（ ）提出的。
    A、布鲁纳
    B、维果茨基
    C、杜威
    D、夸美纽斯


    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。


    正确答案:儿童现有发展水平与在他人的指导或帮助下达到的水平之间的差距，这种差距就是最近发展区。因此，他主张教学应当先了解儿童的实际发展水平和可能达到的水平，以确定儿童的最近发展区；教学应当走在儿童现有发展水平的前面，从而带动儿童的发展。

  • 第17题：

    教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家（）提出的。

    • A、布鲁纳
    • B、奥苏伯尔
    • C、加涅
    • D、维果斯基

    正确答案:D

  • 第18题：

    最近发展区是由（）提出。

    • A、维果茨基
    • B、皮亚杰
    • C、亚里士多德

    正确答案:A

  • 第19题：

    “最近发展区”理论是由（）提出的。

    • A、皮亚杰
    • B、维果斯基
    • C、杜威
    • D、福禄贝尔

    正确答案:B

  • 第20题：

    提出“最近发展区”思想的心理学家是（）。

    • A、维果斯基
    • B、巴班斯基
    • C、凯洛夫
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    （　　）提出了最近发展区的思想。
    A

    艾里克森

    B

    皮亚杰

    C

    桑代克

    D

    维果斯基


    正确答案： A
    解析：
    A项，艾里克森提出了心理社会发展阶段理论。B项，皮亚杰认为发展是个体与环境不断相互作用的过程。C项，桑代克在1903年出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。D项，维果斯基主张把教育心理学当作一门独立学科的分支进行研究，并提出了最近发展区、文化发展论和内化论。

  • 第22题：

    单选题
    最近发展区是由（）提出。
    A

    维果茨基

    B

    皮亚杰

    C

    亚里士多德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在游戏理论中提出“最近发展区”思想的是（）
    A

    弗洛伊德

    B

    埃里克森

    C

    皮亚杰

    D

    维果茨基


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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