当前分类: 中学生学习方法
问题:考试过程的一般技巧是什么?()A、统观全局B、提高效率C、明确要求D、遇难不慌...
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问题:p、c、a训练中a是()A、学生B、父母C、儿童D、成人...
问题:代币法是通过()出现的适应性行为的方法。A、强化奖励B、期望C、支持D、累积...
问题:中学生如何改善自己的人际关系?...
问题:德国心理学家()最先对遗忘做出了解释。A、艾宾浩斯B、冯特C、弗洛伊德D、华生...
问题:元策略教学的原则有()A、主体性原则B、内化性原则C、效益型原则D、反馈性原则...
问题:根据艾宾浩斯的遗忘曲线,最开始呈现的我们记住的较多,我们称之为()A、首因效应B、近因效应C、皮格马利翁效应D、重复效应...
问题:毕华林认为学习能力的基本要素就是基础知识、()基本策略。A、基本技能B、基本技术C、基本思维D、综合能力...
问题:结合个人经验,阐述考试怯场的原因及怎样克服它?...
问题:学习能力的操作性成分包括()A、元认知。评价等B、情绪、意志和毅力C、认知性成分D、学习速度...
问题:符号纲要法主要包括结点和()A、箭头B、图式C、术语D、连线...
问题:考试的作业有哪些?()A、检测B、调节C、激励D、选拔...
问题:人际交往的效用()A、满足心理需要B、得信息功能C、人际协调功能D、身心保健功能...
问题:将几个代码归并成一个高水平的、单一的代码过程叫组块化,以这种方式形成的信息单位叫做组块。...
问题:我们应该如何培养信息性思维策略?...
问题:()是指原有的起固定作用的知识的稳定性包括它的清晰性,是有效的学习方式。A、概括化B、自动化C、结构化D、固化...
问题:识记的主要规律()A、意向律B、组块律C、数量律D、意义律...