当前分类： 00390学前儿童科学教育
问题：小实验常采用（）的形式，学前儿童是在十分有趣味的活动中生动活泼地进行科学的（）。...
查看答案
问题：专门的学前儿童科学教育活动按教师指导程度，以及组织方式的不同，可以将专门的科学教育活动分为集体教学活动、（）活动和（）活动等。...
问题：学前儿童科学教育活动具有哪些特点？...
问题：教育环境可分为哪些维度？...
问题：集体教学活动...
问题：简述学前儿童科学教育的特点。...
问题：教师在指导儿童实验时应注意哪些？...
问题：学前儿童科学教育中信息交流的类型有哪些？...
问题：简述问卷调查法的含义和优缺点。...
问题：科学...
问题：阐述学前儿童科学教育内容常用的具体选编方法。...
问题：如何提高教师自身素质？...
问题：教师的教育知识和技能...
问题：说明科学经验与科学概念的区别与联系。...
问题：在设计正规性科学活动的课题时，应考虑哪几点？...
问题：教师的科技素养有哪些？...
问题：社会资源在学前儿童科学教育中的作用主要表现在哪些方面？...
问题：学前儿童科学教育...
问题：简述科学性和启蒙性的含义。...
问题：学前儿童科学教育在内容选编时，要遵循（）、启蒙性、系统性、（）、地方性、季节性等原则。...
