当前分类: 儿童青少年社会工作
问题:人格认知理论中的概念是什么?...
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问题:根据生态系统的分类,个体虽然未能参与但却对个体有影响的环境属于()A、微观系统B、外观系统C、中观系统D、宏观系统...
问题:所谓(),是指能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务。A、拓展性的青少年社会工作B、预防性的青少年社会工作C、治疗性的青少年社会工作D、发展性的青少年社会工作...
问题:预防性的青少年社会工作的主要内容包括()A、改善青少年的社区生活环境,整合社会资源,为青少年发展提供社会支持B、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式C、提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力D、倡导有效的青少年服务和发展政策...
问题:宏观儿童社会工作的主要内容之一是加强儿童卫生保健,这包括()A、妇婴保健B、学校卫生工作C、宣传儿童权利D、保证儿童良好的居住环境...
问题:性别的认同是指对自身性别的认识,它包括()、()...
问题:人格学习理论的几个主要概念是什么?...
问题:青少年社会工作的发展历史可以分为以教育为主的前青少年社会工作时期、()、()...
问题:游戏治疗的常用方法是()、想象互动游戏治疗和()...
问题:符号互动理论的创立者是()A、库利B、萨瑟兰C、托马斯D、米德...
问题:八大新型儿童观是什么?...
问题:青少年儿童社工产生的背景是什么?...
问题:当代中国人儿童青少年观的主要内容是什么?...
问题:弗洛伊德认为人格发展的基本动力是()A、需要B、性本能C、恋父情结D、恋母情结...
问题:什么是发展螺旋理论,其主要观点是什么?...
问题:多动症的特点是()A、活动过多B、注意力不集中C、冲动任性D、孤独离群...
问题:简述增权理论的基本假设,价值取向,在社工中的应用。...