当前分类: 教育心理学
问题:个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识...
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问题:美国著名心理学家(),在研究人类行为形成问题的基础上,于20世纪...
问题:温故而知新属于学习迁移中的()...
问题:命题学习...
问题:教师不仅要善于学习新的知识和技能,而且要善于用获取的知识技能的方...
问题:维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中的学习策...
问题:在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是()。...
问题:建构主义学习论对当前教育实践的启示之一是教师要尊重学习者,无条件地接受学生。...
问题:在权威命令、群体气氛压力下,个体放弃自己的意见而采取与大多数人—...
问题:归因理论的三个维度是()。...
问题:试通过与智育比较,论述德育评价宜采用粗大的等第分数。...
问题:教学过程...
问题:以下不属于学前教育任务的是()。...
问题:一个没有正确道德认识的人,是不可能形成良好品德的。...
问题:简述学习策略的种类。...
问题:埃里克森的心理、社会发展论所提出的8个阶段实质上意指()。A、儿童个性的发展将随其年龄的增长需解决一系列心理与社会的矛盾B、儿童个性的发展是有序的C、儿童个性的发展是无序的D、儿童个性的发展受遗传的影响...
问题:奥苏贝尔根据学习内容与学习者已有知识经验之间的关系,将学习的类型...
问题:班集体中的非正式群体,简称小团体。...
问题:学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的,定势是影响学习迁移的一个...
问题:耶克斯-多德森定律表明:动机激起水平越高,学习效果越好。...