当前分类: 小学教育教学知识与能力
问题:“人心不同,各如其面”体现了个性的()特征。...
查看答案
问题:试述现代学校教育制度的发展趋势。...
问题:艾宾浩斯认为遗忘的进程是( )。...
问题:单选题以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的( )。A 教育学B 教育科学C 普通教育学D 教育原理...
问题:小璐是小学一年级的学生,数学成绩在班里数一数二,但语文略差。妈妈为了让小璐多识汉字,提高语文成绩而要求小璐回家后一遍又一...
问题:教育史上提出“有教无类”口号的教育家是()。...
问题:单选题教学原则是有效进行教学必须遵循的()。A 具体细则B 基本要求C 方针政策D 具体要求...
问题:“这个问题他没有完全搞清楚。”这句话的意思是说()...
问题:一块面积为2公顷的平行四边形苗圃,高为80米,底边是()米。...
问题:为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()...
问题:主张教学的任务在于训练学生的技能,训练学生思维形式的教育理论被称为()。...
问题:“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。...
问题:小学美育实施的原则有哪些?...
问题:0.063÷0.9=()。...
问题:问答题阅读材料,并回答问题荣获第62届美国年度国家教师大奖的瑞贝卡·米勒沃基说:“我们的学生就是我们的未来。当有一个非常热情,非常投入的老师的时候,学生们学得最好”“其实学习没有捷径可走,无论用哪种方法,最终都会面对复杂的学习任务。作为老师,我们所能做的就是用笑声、用激情、用技巧、用紧迫感和爱,去实现这一切。”问题:(1)说说你对“我们的学生就是我们的未来“的理解。(10分)(2)结合材料,说说教师在学生学习过程中的作用。(10分)...
问题:简述教学中怎样培养学生思考问题的习惯。...
问题:在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是()。...
问题:刘老师工作了五年后,突然觉得觉得自己的工作没有意义,找不到工作的价值在哪里,刘老师的职业倦怠体现为()。...
问题:现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是( )。...
问题:中国人民多么()两岸早日统一。...