当前分类: 儿童文学
问题:儿童文学批评的作用有哪些?...
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问题:幼儿判断推理的发展趋势是()。...
问题:一般来说,文学作品的功能有()A、宣传、表现、反映、娱乐B、教育、认识、审美、娱乐C、认识、宣泄、学习、阅读D、启蒙、记录、欣赏、传播...
问题:书面语言的载体是()。A、文字B、图画C、符号D、图书...
问题:繁荣期:1949年至(),是我国儿童文学的繁荣期。...
问题:谈话活动与科学教育的“总结性谈话”最明显的区别在于谈话活动侧重于...
问题:讽喻诗...
问题:考虑教育内容、教师的指导活动和儿童的学习活动如何展开的过程属于()步骤。A、确定活动目标B、选择活动内容C、策划活动流程D、拟定活动方案...
问题:以下是教师在制定语言教育活动目标时应遵循的几个原则,不正确的为()。A、活动目标应着眼于学前儿童的发展B、活动目标要和阶段目标和终期目标相一致C、活动目标的内容应包含读写能力方面的要求D、活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面...
问题:童话最重要的特征是()。A、幻想B、怪诞C、象征D、拟人...
问题:下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿()。A、延迟、不完全临摹B、即时的、完全的临摹C、即时的、不完全的临摹D、延迟模仿...
问题:简述夏尔•贝洛童话的艺术特色。...
问题:简述儿童文学的主要内容构成。...
问题:抗日小英雄海娃的形象出自作品()A、《雨来没有死》B、《鸡毛信》C、《微山湖上》D、《虾球传》...
问题:儿童文学的三大层次是指()。A、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B、婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学C、童年期文学、学龄期文学、少年期文学...
问题:认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为,来源于人类()与()之间的相互作用。A、逻辑思维运动行为B、遗传结构环境输入C、选择性模仿有意训练D、生理机构自我强化...
问题:文学教育活动设计和实施的基本结构是什么?...
问题:童年期儿童文学...
问题:什么叫做狭隘欣赏论?...
问题:儿童处在学习语言的关键期,因此,儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。...