当前分类: 幼儿保教知识与能力
问题:某幼儿园要求教师必须时刻保持微笑,语气亲切、态度和善,禁止“带着情绪教孩子”,甚至专门设立了“情绪假”,允许教师在心情不...
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问题:幼儿园课程以让幼儿获得( )为主。...
问题:儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。...
问题:对于大班科学活动“神奇的磁铁”,活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”,对此说法正确的是()。...
问题:简述幼儿园教育的基本原则。...
问题:下面不属于表演游戏的种类的是( )。...
问题:材料:芳芳是一名4岁的幼儿,她不像其他小朋友那样爱哭闹,反倒十分安静,甚至从不说一句话,也不主动和其他小朋友交往,常常一...
问题:建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。...
问题:问答题幼儿观察力的发展有哪些表现?...
问题:托幼机构中最为有效而又不损坏玩具的消毒方法是()。...
问题:试论述异物人体时的处理措施。...
问题:某幼儿给"鱼"下定义时说:"鱼是一种会游的动物。"该幼儿的概括水平为( )。...
问题:( )影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。...
问题:试述教育与经济的关系。...
问题:试论述家园合作的主要内容。...
问题:幼儿健康行为的养成不是通过一次活动就能实现的,它要通过长期的巩固才能实现,这体现了幼儿园健康教育的( )特点。...
问题:美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童人学后学业成绩很大程度上取决于()。...
问题:作为幼儿园老师,你认为如何做才能体现游戏是幼儿园的基本活动。...
问题:《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?()...
问题:简述如何培养幼儿的想象力。...