当前分类： 综合教育
问题：论述凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校理论”。...
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问题：实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）A、a^2≥bB、2a≥bC、2a^2≥bD、2a+1≥b...
问题：教学...
问题：六艺...
问题：机械识记...
问题：启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料和问题，通过学生自己积极主动的思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。...
问题：考虑数学知识结构所遵循的原则是（）A、逻辑性原则B、统一性原则C、应用的广泛性原则D、整体性原则E、巩固性原则...
问题：数学教学的基本方式有讲解、阅读、讨论、问答、探索、演示与实验、练习。...
问题：教育内容...
问题：教学评价...
问题：论述苏霍姆林斯基的教育理论。...
问题：教师如何让帮助中学生调节自己情绪。...
问题：有意识记...
问题：国家课程...
问题：系统位置效应...
问题：似动...
问题：孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中突出的“福建精神”是（） ①爱国爱乡，海纳百川 ②乐善好施，敢拼会赢 ③团结统一，爱好和平 ④勤劳勇敢，自强不息A、①②B、①③C、①④D、③④...
问题：思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程。...
问题：利用MSNMessenger的优势在于（）。A、可以实时地交流信息。B、可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。C、用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。D、可以共享资源。...
问题：下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）。A、小组人数以4-6人为宜B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动...
