当前分类: 儿童社会性发展
问题:工具性攻击...
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问题:安斯沃斯等人运用()对早期儿童的依恋进行了测量。...
问题:新精神分析主义者(),提出考察儿童发展时既要考虑生物因素又要考虑社会文化因素在儿童心理发展中的作用,他根据个体社会化历程的不同时期中所经历的自我与社会环境之间的冲突,把个体人格和社会性发展划分为8个阶段。A、弗洛伊德B、班杜拉C、皮亚杰D、埃里克森...
问题:亲社会行为...
问题:皮亚杰关于儿童道德判断发展的阶段理论的主要观点。...
问题:()认为,个体社会行为起源于直接学习和模仿。A、弗洛伊德B、班杜拉C、皮亚杰D、埃里克森...
问题:自我...
问题:自我调节机制不包括()。A、自我观察B、判断C、自我调整D、自我反应...
问题:直接强化...
问题:布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型的理论。...
问题:社会认知...
问题:认为儿童是在一与其社会环境的积极相互作用中获得发展的,这一理论模型是()。...
问题:认知理论将攻击分为五个过程对输入性信息的译码、()、()、()、()的反应阶段。...
问题:习性学关于儿童行为研究的基本观点。...
问题:“对儿童有较多的温情、较明确的要求和较为一致的反映,能够在亲子间...
问题:攻击意图归因...
问题:利用图片测试儿童性别恒常性的心理学家是()。...
问题:敏感性...